历史上有哪些“残忍”的科学实验?各个地方都有实验小学,实验中学,你知道实验的是什么
发布时间: 2023-07-19

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历史上有哪些“残忍”的科学实验

这是一个想想就让人“胃疼”的实验,估计很多人看了会觉得不舒服。

1822年6月6日,19岁的男孩亚历西斯·圣·马丁,因为同事的猎枪走火不幸被击中。他的伤势非常严重,子弹穿透了左胸腹部,肋骨、肺和胃都损伤严重。鉴于这种情况,当地军队的外科医生威廉·鲍芒被请来做手术。

因为身处美国东北部的一个偏僻小镇上,医疗资源很薄弱,鲍芒医生只能简单手术并包扎伤口,他无法保证救活这个年轻人。但是,马丁的情况似乎没有这么糟,他撑了下来。

鲍芒医生于是把马丁带到了军营医院,希望能治好这个年轻人。在医生的细心照料下,原本没有生还希望的马丁,还真奇迹般的恢复了健康——只不过他的胃部有一个伤口,一直无法愈合。


这意味着,鲍芒医生可以直接观察到马丁胃里的情况。

治疗持续了几年时间,在此期间,鲍芒医生一直坚持亲自治疗,并且利用马丁的胃部,进行了大量的观察和实验。

比如,在对伤口进行换药的时候,马丁胃部的胃粘膜有时候会“跑”出来,就像脱肛一样,鲍芒医生就轻轻的将其推回去,马丁没有感觉到疼痛。于是,鲍芒医生又把硝酸银溶液滴在胃粘膜上,马丁也只是有轻微不适——这就意味着,人类的胃并非一个非常敏感的器官。

更震撼的是,因为肉眼可见马丁胃部的情况,所以鲍芒医生能看到整个消化过程。他可以用漏斗把水和食物直接放到马丁的胃里,也能把胃里的东西抽出来研究……据说,鲍芒医生还把一块生牛肉放在马丁的胃里,发现在5个小时内就被消化完了。

就这样,从1825年到1833年,鲍芒医生通过观察实验,取得了大量的研究成果,并最终完成了著作《胃液的实验与观察以及消化生理》。在这本著作中,鲍芒医生有了很多发现,比如胃液中存在盐酸、外界刺激会影响胃的运动、不同食物的消化和排空时间……


至于这个年轻人马丁,确实很“强大”。

(老年的马丁和妻子)

他其实是加拿大人,被美国的毛皮公司雇佣,在边境运送毛皮。所以,他在美国没有亲戚朋友,鲍芒医生应该算是他最亲近的人了。另外,马丁其实没什么钱,所以一开始的医疗费用,都是靠当地人的资助。后来钱用完了,鲍芒医生就把他接到了自己家里,继续照顾治疗。

马丁也不愿意成为实验对象,他曾经回到加拿大,虽然生活贫困,但还是结婚生子了。几年后,鲍芒医生又找到了马丁,雇佣他作为自己的观察对象,一直到1833年实验结束。

可能有人觉得,肚子上有一个洞,就不怕胃酸漏到腹腔或者外面?首先吧,他胃部的伤口已经和胸腔外面的伤口粘连在一起,长在了一起,这就不用担心胃酸漏到腹腔了。但是,还是要小心漏到外面的,所以马丁平时只能拿纱布或者木塞之类的物品,堵住伤口。当然,也正是因为强大的胃酸,才让他免于受到外界细菌感染……

不过,马丁还是要小心生活才行,毕竟一弯腰胃酸就能漏出来,至于马丁到底是怎么生活,怎么结婚生子……没查到相关的资料,我也很好奇。

马丁就这么坚强的活到了86岁高龄,太坚强了。

总之,大家可以想象一下:扒开衣服就能在肚子上看到一个洞,手电筒一照,就能看到里面正在消化的食物,还真有点恐怖。

各个地方都有实验小学,实验中学,你知道实验的是什么吗

中国教育的实验中小学几乎每个城镇都有,但到底实验什么呢?

首先类似这样的实验中小学到实验高中学校,一般挂这样的实验中小学和实验高中的牌子,都是这个地区的标杆,学霸集中营,高分录取的育才实验学校。

多年来,人们对实验学校一直有一个疑问,全国这么多的实验学校,到底是在实验什么?没有人知道又有哪些不为人知的秘密?只知道进入这样的实验学校的门坎很高,必须是高分率。那么这么些优秀成绩的学生进入实验学校,做过哪些实验不得而知。我们只知道多年来“实验学校”一直都是优秀的代名词,通常一个城市和地区的实验学校都集中了优质教育资源及优秀学生。绝大多数家长和老师都知道是为培养考一流大学的筹备的后备力量,显示一所城市或者一个地区的高考升学率。

博士学长的实验要用到有毒挥发性液体,他自己不做,我拒绝替他做我有错吗

如你所说,看来你遇到了一个有心机、会算计、心胸窄的学长,这些人格特征和他的专业能力恐怕关系不大,只能说他的人际能力还处于有待提升阶段。

对不想做的事表示拒绝当然没错,只是“委婉拒绝”这招效果不尽如你意,因为婉拒的后遗症似乎影响到了导师对你的看法,以及你和导师的关系。

这个时候谁对谁错都不要紧,再多的人认为他错你对,也改变不了你现在被动且劣势的局面。

想破局你需要改变思路,怎么改,首先你得知道当初事情初起时你正确在哪儿、失误在哪儿,拒绝对方的算计是对的,“婉拒”有很大示弱成分在里面,容易引发对方更多的恶意,正确的做法是提一个博士学长无法接受的条件,以彼之道还施彼身。

认识到当初的失误,这件事的积极意义才开始显现。接下来你做好以下3点,可以为扭转局势争取机会①积极和导师接触,增进导师对你的了解。②把导师给的任务干利索干漂亮,争取导师对你的认可。③在导师面前和同门保持友好互动,赢得导师对你的欣赏。

题主的人生路还很长,现在的博士学长、导师只是你人生中的匆匆过客,能伤害你的或对你有所助益的,不是别人,只能是自己,只有跳出是非黑白对错这样的二元思维,才能对解决现实问题真正有所助益。

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