本文目录
- 您认为，我们弘扬传统文化应该把重点放在哪些方面
- 学校应怎样弘扬中华优秀传统文化
- 为继承和弘扬传统文化，我们应该做些什么
- 为什么有些专家一边要求弘扬传统文化，一边禁止农村过年放鞭炮
- 你觉得在当今这个潮流时代中，该怎样去弘扬传统文化
- 传统文化是什么对当今社会的意义是什么如何从自身去弘扬
- 为什么弘扬传统文化
- 弘扬传统文化更应当俯下身子，少一些花拳绣腿，你如何看待
- 当今社会要弘扬、传播传统文化有多难
- 弘扬中国优秀传统文化的途径是什么意义是什么
您认为，我们弘扬传统文化应该把重点放在哪些方面
提到弘扬传统文化，从历史和发展的角度来看，现在应该弘扬毛泽东文化。从中国近代历史以来，毛泽东文化是古今中外优秀文化的集合体。所以，现在我们说弘扬传统文化，最科学的选择就是毛泽东文化。从毛泽东文化的发展渊源看，它不仅源于华夏民族几千年来的优秀文化，而且吸收了西方优秀文化的结晶，科学地把中西文化有机融合在一起。从它的内容来看，所包含丰富的内容极为丰富。包括政治、经济、军事、哲学、文学各个领域。极具传承价值。
要了解毛泽东文化的历史价值，首先，就要了解整个中国文化的发展。从中国文化的历史发展来看。中国文化的发展大致经历了三个时期。
第一个时期，春秋战国时期，春秋战国时代的百家争鸣奠定了以后数千年中国文化的基础。这个时期出现了儒家、法家、道家、墨家……等许多流派，这些流派为中国文化的发展奠定了基础。
第二个时期，就是从东汉年间佛教传人中国，到禅宗出现完成了佛教文化的中国化。佛教和中国本土文化的融合前后花费了数百年时间，佛教的传人对中国的本土文化构成巨大危机，但在吸收整合之后，也使中国文化变得丰富多彩起来，并成为中国文化的一部分。
第三个时期，则是近代中国被强行纳入西方主导的世界体系，中国面临巨大的威胁，这种威胁不仅是坚船利炮，而且是一个异质的，似乎是更加优越的新文明对陈旧的行将就木的旧文化的威胁。应对这种冲击，产生的最主要的思想成果，就是毛泽东思想。
毛泽东思想一方面深深扎根于中国文化之中，是中国文化持续发展的产物，另一方面，它又超越了中国文化的固有框架，吸收了包括马列主义在内的人类优秀文明成果。把中国文化带到了一个前所未有的高度，具有世界性和普世性。毛泽东文化是现今世界上的一块文化“高地”。它既具有世界性文化的强大优势，又是抵御西方文化冲击的锐利武器。同时，又是引领世界发展进步的指南。
毛泽东文化集中国传统文化和西方文化的优点，成功地赋予了重视世俗性的中国文化以超越性特征。
在毛泽东时代中国是世界范围内的文化高地，是文化和文明的输出者，自资产阶级产生后，500年来中国第一次在人类探索理想社会的努力中走在了世界前列。
因此说，今天我们说弘扬中国传统文化，无疑应该大力提倡弘扬毛泽东文化。
学校应怎样弘扬中华优秀传统文化
中国是一个有悠久历史的国家，有很深厚的文化底蕴。从创新的视角看，我们有很丰富的资源，创新也会受到传统文化思想上的阻碍。那么到底怎么看这样传统和创新之间的关系呢？如何在学校中弘扬中华优秀传统文化呢？针对这一问题京领说曾经邀请过中国社会科学院社会学所硕士研究生导师陆士桢教授发表他的观点，现转发于你，供你参考。
陆士桢教授筹建了国内高等院校第一个社会工作系；撰写、了关于青少年、儿童、社会工作方面的书籍、教材十余种，在海内外的相关报刊上发表过上百篇有关青少年和儿童工作的学术论文。
中国传统文化
第一个问题，我想从传统文化的角度来讲，我们中国的传统文化应该说是一种社会财富，它维系了这个民族几千年的生存与发展。到了今天，任何一个国家的传统都是这个国家软实力的重要组成部分。
“人”
从中国文化传统来讲，我觉得它的核心是几部分：第一部分我把它归结为“人”，中国人其实跟西方相比，对“神”的崇拜和信赖其实是差一些的，我们相对的是信“人”。所以我国讲究“以人为本”，这些年也通过开放，吸收了很多西方的“人本主义”的思想。但是一定意义上来讲，中国传统文化上的“人”，它可能更团体性、更社会性，跟真正意义上的“个体为本”的“人”可能还有些差距。
“和”
其次我们讲“和”。大家都知道，东方文化“和”是个很重要的东西。我总说中国文字很有意思，这个“和”字由两部分组成，一部分是“禾苗”的“禾”，其实对老百姓来讲就是吃饭，还有一个是“口”，其实对百姓来讲就是要“说话”，你不让我说话、不让我参与、不让我表达，我吃饱了饭以后这事儿就难受了。
“人本教育”
那么教育这方面，我觉得“人本”的教育最核心的，其实对人来讲，第一，要让他有在这个社会独立劳动获取基础的食物的本领——劳动能力；第二，就是它要参与社会，作为社会人，通过科技、通过艺术、通过日常生活来作为社会的一份子表达自我，这可能是人本教育一个很重要的东西；第三，我们讲“礼”，大家都知道其实“仁”“义”“礼”“智”“信”这5个字，实际上是我们中华名族传统美德的核心。当然，现在很多人说当代中国的最大问题也是道德问题，那是因为改革开放、社会变迁、市场经济等等，我们可能需要应对一些东西。
那么，我们从这样一个角度上来看，这个传统文化本质的东西无疑是好，但是它一定面对一个新时代的挑战。传统文化怎样应对现实，我想先介绍一下我们国家中央方面的相关精神。国家领导人一个特别重要的思想是：“中华优秀传统文化，善于继承，才能善于创新”。
他其实同时提出了两个方面：继承和创新。优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是最深厚的软实力，强调文化对于一个国家的重要意义，他同时讲国家治理体系和治理能力现代化要立足传统文化。
那就是说，首先最重要的是如何有效地继承传统文化，必须与时俱进、推陈出新，推动中华文明创造性的转换、创新型的发展，所以事实上，创新是中国的国策之一。要坚持创造性文化、创新型发展，不断铸就中华文化新辉煌，这是十九大报告明确提出的主导思想。要深入挖传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，符合时代要求，继承创新。
所以这里面谈到的我们国家的传统文化更多的是精神层面、道德层面、观念层面的，这些层面对一个国家生产力的发展、对社会的稳定和有效治理，具有特别重要的意义。所以说我们要继承，同时必须创新。
那么，在这样一个精神的指导下，可以把传统文化的精华概括成这8个方面：
第一，就是“民为邦本”的民本思想。中国领导人一直讲以人为本，其实这个以人为本更多是一种管理上、政治社会管理学的概念，其实就是，水能载舟亦能覆舟。
第二，就是“天人合一”的人生哲学，这是中国人一个特别重要的思想。中国人讲“和”，其实有四个维度，包括“我”、“他人”、“社会”与“自然”，要和一。
第三是“天下为公”的社会理想，其实要说起来，古代中国人有些“乌托邦”，要建立一个没有剥削的“天下为公”的世界。
第四个是我们现在特别需要继承的一个思想，是“天下兴亡，匹夫有责”。 每一个普通人都要有担当国家民族的责任和义务。我做青年工作经常和年轻人讲，一个人最大的价值就是把自
