"身处泥泞,仍能遥看满山花开。"
在这里是按喻人的话,就是人生总
是充满着一些未知的"逆境和顺境。
而"身处泥泞,仍能遥看满山花开"
主要是指当人生身处逆境时,仍要
坚强振作,毫不气馁,坦然面对,
迎难而上,解决困难。
我们作为是人的现实,一生总是会遇
到一些"风风雨雨""坎坎坷坷"的
不平坦。生活中在所难免。但是,逆
境中的困难都是暂时的,我们都应该
振作精神,坦然接受,迎难而上,想
方设法地解决困难,这才是解决问题
的唯一办法!
当然,人生的道路是曲折的,前途是
光明的。风雨过后总会见到彩虹?。
所以说,我们时常比喻当人生遇到逆
境时,就拿"身处泥泞,仍能遥看满
山花开"的这番话来形容和开导自己。
"身处泥泞,仍能遥看到满山花开"
这句至理名言,是一种人生的崇高思
想境界,也是我们人生的高尚哲学情
操。我的确是由衷的赞赏这句话的格
言思想的境界!
我是小雨,我来回答。
人狠话多,这段话出自《羿射九日》第三段,来看看原文内容:“禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水被蒸干了。”这段旨在描写九个太阳的威力之大,随后在后边的一段里,后裔跨过99条大河到东海射日,前后造成了一个矛盾。
至于怎么对孩子解释,这需要考虑一下这些情况:
一、如果是孩子发现了这个矛盾,可以对他进行表扬。
这证明孩子的发现问题的能力很强,对于这样的能力需继续一定的激励,通过表扬促使他养成良好习惯。
二、如果孩子没有发现这个,那就没有必要指出。
这个语文课本的矛盾,其实可以忽略不计,对于一个二年级的小朋友来说,知识储备还不够,正在形成自己对于世界的看法,这时候太较真反而不是什么好事情。
家长们需要明确这是语文教材编写不严谨,但是对孩子的教育上,可以适当培养他发现问题的能力,但是也要视情况而来。二年级的小朋友对于这些概念,个人认为不能分的太清楚,会造成后续学习的困扰,小朋友陷在其中出不来。
对于小朋友,仅需要这样圆回来就行,毕竟语文是一个主管的学科,对于这样的矛盾每个人都可以给出自己的解释。由于区域太大,有的水量众多河流没有被太阳晒干,但是那些小河流就没有能逃过厄运。毕竟远水救不了近火,在这种情况下,99条大河的出现也没有太大的错误。
总之,小雨认为,不要给孩子太多的困扰,只需要告诉他这篇课文所要传递的意义就好,其他的小瑕疵不是教育的目的。告知他后裔是一个助人为乐,拥有舍己为人精神的人,要向他学习,那就足够了。
泥泞的近义词是:泥淖。
基本释义:
1.因有烂泥而不好走:雨后道路~。
2.淤积的烂泥:汽车陷入~。
近义词
1.泥淖( ní nào ):泥泞的低洼地,也指烂泥、泥坑。比喻艰难而不易摆脱的困境。
2.泥坑(ní kēng ):含有许多泥的坑。烂泥淤积的低洼地。比喻难以摆脱的复杂而不安全的处境。
3.泥塘(ní táng ):淤积了烂泥的坑。
泥泞ní nìng
基本解释
烂泥淤积,不好走
淤积的烂泥
详细解释
烂泥;污泥。
晋 葛洪 《抱朴子·博喻》:“浚井不渫,则泥泞滋积;嘉穀不耘,则荑莠弥蔓。” 宋 苏辙 《积雨》诗之二:“泥泞沉车轂,农输絶苦心。” 茹志鹃 《高高的白杨树·澄河边上》:“路上泥泞没到脚脖子,伤病号尽了最大努力,一小时只走了四里路。”
泥烂而滑。
《三国志·魏志·武帝纪》“﹝ 曹操 ﹞乃引军还” 裴松之 注引 晋 乐资 《山阳公载记》:“公船舰为 备 所烧,引军从 华容道 步归,遇泥泞,道不通。”《醒世恒言·李汧公穷邸遇侠客》:“此时风雨虽止,地上好生泥泞。” 杨沫 《青春之歌》第二部第三章:“紧挨河堤的一片低凹的洼地里,泥泞的发着水亮的湿地上,有一片芦苇在随风摇动。”
比喻卑下的地位。
晋 葛洪 《抱朴子·审举》:“怀正居贞者,填笮乎泥泞之中;而狡猾巧伪者,轩翥乎虹霓之际矣。”
我理解的意思是:泥泞磨砺着我们的青春,让我们的人生焕发出与众不同的光彩。
01走过泥泞才会艳阳满地
流星不惧与空气的磨砺,才会有一闪而过的绚丽;
海浪不惧与礁石的撞击,才会有汹涌澎湃的壮观;
蝴蝶不惧蛹茧的束缚,最终迎来了鲜花的陪伴;
小溪不惧大山的阻挡,最终汇入了壮阔的海洋。
万物如此,人更如此。
迟子建在《泥泞》说:“泥泞诞生了跋涉者,它给忍辱负重者以光明和力量,给苦难者以和平和勇气。”泥泞是我们前行路上的荆棘丛林和险滩沼泽,跨过去,才会迎来人生路上的一马平川,艳阳满地。
02 泥泞是让强者更强的阶梯
大海里没有礁石激不起的浪花,生活中没有挫折成就不了强者。泥泞就是我们前行路上的挫折,给我们波澜不惊的生活加了一点调味剂,让我们绽放出五颜六色的光彩,这样的人生,才不会乏味无聊。
面对泥泞,很多人望而怯步,而强者却会坦然面对,认真接受它的洗礼,因为他们渴望挑战,他们知道没有挫折的人生是苍白的,单调的,泛不起一丝涟漪,那样的生活不是他们追求的人生,他们不想要平凡,平庸的生活,他们要给生活涂满亮丽的颜色。
03 泥泞会让我们更加认识自己
人们总是有一种惰性,在安逸的环境里,曾经的斗志慢慢消磨殆尽,安于现状,迷失自己。而在艰难困苦之中总是让人锐意进取,奋斗不息。
只有尝过酸甜苦辣的滋味,才会懂得珍惜,让自己的内心变得强大,不再做温室里的花朵,甘做风霜中的傲骨寒梅,让醉人的香气荡满天地。
一路走来,每一次艰难困苦都是对我们人生的一次磨砺。大雨磅礴虽然带来暂时的泥泞,没什么,走过去,艳阳满天在下一个路口等着你。
如果说起小时候光着脚丫去上学是一种情怀,那大概是我心里的一个牵绊吧!
小时候家里条件不好,新衣服新鞋大都是老一辈手工做出来的。而我从小失去了母亲,是跟着奶奶长大的孩子,乡野间的毛丫头
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