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• 作为小学分管德育校长或德育主任，您是如何开展一天的工作
• 对于特色德育活动你有什么好的建议吗

作为小学分管德育校长或德育主任，您是如何开展一天的工作

我们学校分管德育的是政教主任。德育主任一天的工作，我觉得可以从以下方面开始：

一、提前到校，做好工作安排

每天最好提前10到15分钟到校，做好这一天的工作计划、安排。

二、深入班级，检查早读

当天工作安排好，到各个班级走一走，转一转，检查学生到校情况和早读工作。选择和班主任、学生进行交流，发现问题，做到防患于未然。

三、深入课堂，检查上课情况

深入课堂，检查上课，发现问题，及时解决。

四、找部分班主任谈心

班主任工作也很辛苦，通过和班主任谈心、交流，为他们做好服务工作，保证班主任工作队伍的稳定性。

五、课余时间找部分学生交流

利用课余时间可以和学生进行交流，毕竟学生的问题很负责，难以做到面面俱到，通过和学生交谈，发现新的问题，做好预案，做到有备无患。

六、加强学习

学生工作具有复杂性，会不断地遇到一些新的问题和困难，同时具有不确定性，只有需要不断的加强学习和创新，才能提高管理的水平。

七、反思和记录

一天的工作即将结束，再好好的做一个反思，想想这一天有哪些方面还需要改进，为新的一天工作提供重要的支撑。通过反思，不断积累，也可以提高管理水平。

对于特色德育活动你有什么好的建议吗

德育教育不能空对空，不能在学校就玩儿虚假的东西，找几个学生做姿势，蜻蜓点水式的说教一番，搞摆拍，做美篇，一发送上级，一存储档案，一悬放展窗，看似搞得轰轰烈烈，有板有眼，认认真真，知情人都知道实则弄虚作假，沽名钩誉！这样的德育教育害人不浅，但又搞得花里胡哨，乐此不彼！试想一个学校这样搞德育教育，能教育出什么人？应该是踏踏实实，细水长流，从点点滴滴的好习惯做起，应多接触社会实践，深入生活，充分利用革命教育实践基地感化学生心灵，同时也洗涤存在某些教师心中的污垢。

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