传统文化作文素材高三（背什么内容对高考作文有帮助

本文目录

• 背什么内容对高考作文有帮助
• 高考考传统文化，大家怎么看
• 高考作文如何彰显文化底蕴

背什么内容对高考作文有帮助

用“背“的方法来提升高考作文水平!?

说实话，“三味“认为:不可取!

高中三年，特别是到了高三，时间是十分紧张而宝贵的!若想各科考取优异成绩，不花足够多的时间去学习，是很难的。“好钢用在刀刃上。“如果在其他学科上学得算不上特别好的情况下，将大把时间花在背一些“对作文有帮助“的东西，恐怕是得不偿失哦。

为了“高考作文“能背些什么呢?书本上的东西，基本属语文基础性知识，语文老师有要求，重在平时积累。课外的东西，太多太泛，背什么都不过是“大海捞针“!

作文，所考查的，一方面是学生的语文基础和综合能力，这方面是一个长期的积累过程。另一方面，是学生的思想和情感，这方面更关键，但靠“背“是无济于事的。

纵观文艺界经典佳作或历界高考满分作文，其最大的成功之处，一般不在于其有多少奇词美句，而在于它是思想的火花，情感的温床。

大家一定对《卖米》这篇曾风糜网络的文章还记忆深刻吧，它曾经看哭了多少人，凭的就是作者那份深深的情感。

无论高考作文是什么体裁，思想和情感才是致胜的法宝!

为了取胜高考作文，如果实在想背些什么的话，“三味“真心建议:那就好好地去背一篇象《卖米》这样的优秀范文，真心实意地去养护好自己的心灵吧!

高考考传统文化，大家怎么看

传统文化处于岌岌可危的地位，现在很多传统文化都面临着后继无人的状况，传统的手艺人找不到徒弟来学习自己的手艺。我们现在极其需要让这些传统文化进入大众的目光，引起人们的注意，吸引感兴趣的人，让传统文化得到传承。而高考是具有很高的社会关注度的一个全国性考试，所以高考考传统文化是让传统文化进入人们视线的极好方式。

高考语文考传统文化对传统文化复苏有影响。

现在科学技术快速发展，各种新型娱乐方式吸引人们的眼球，年轻人热衷于电子设备，对传统文化知之甚少。如今年轻一代知道电影是如何制作出来的，但不知道中国戏剧是怎么发展、有多少种类。

虽说考传统文化只是让学生了解、知道传统文化 而并不是让学生传承传统文化，但至少让学生了解到中国的传统文化。同时也只有了解了才会喜欢，才会去学习，才会去传承。所以说考传统文化有助于传统文化的复苏。

高考作文如何彰显文化底蕴

研究了中国文化20年，让我来回答你------高考作文如何彰显文化底蕴？

第一，朗读和背诵古诗文。俗话说：腹有诗书气自华。中国文化源远流长，而中国的古诗文不仅是中国民族文化的瑰宝，也是人类文化宝库中的一颗颗璀璨明珠。在最近几年，我们十分提倡朗读经典古诗文，传承民族文化的精华。

青少年朋友们也可以在学习之余，欣赏和观看文化节目《经典咏流传》，《中国诗词大会》，《中国成语大会》，《百家讲坛》等。

如果能够背诵大量的古诗文，我们的青少年这样能够得到良好的传统文化熏陶和滋润，由此丰富自己的文化底蕴。而中国古诗文博大精深，要求能够做到品读和理解，由此在高考作文中厚积薄发，体现文化底蕴。

适合中国青少年的古诗文主要包括诗经，楚辞，唐诗300首，宋词精选，元曲精选，以及唐宋八大家的代表作品。有兴趣的青少年朋友也可以选读《朱子家训》，《增广贤文》，《千字文》，《笠翁对韵》，《史记》等作品。

在品读古诗文经典中感受生活，感受大自然的美丽，联想一下古人是怎样描述高山流水。怎样表达大漠云天？怎样感慨海潮汹涌，怎样歌颂湖光山色？怎样倾诉花开花落，怎样抒情月缺月圆？怎样记录四季变化？如果青少年们能够快乐地感受生活，愉悦的欣赏，大自然的美丽风光，那么内心就会有一个美丽的世界，拿起笔就能够表达出一个文采飞扬的画面意境。

第二，学好中国历史文化知识，有一个规律是------文史不分家。中国的历史可以追溯至远古神话，盘古王开天辟地的故事，女娲娘娘炼石补天的故事，夸父追日的故事，精卫填海的故事，后羿射日的故事，这里面都包含着意味深长的中国气派，厚重博大的民族精神。

中国历史上下五千年，学习文化历史带给我们的启示取之不竭，用之不尽的高考作文素材和灵感。中国历史上有武王伐纣的正义战争，有商鞅变法的励精图治，有秦始皇统一六国的奋发图强，有文景之治的休养生息，有汉武帝远征匈奴的开拓进取，由张骞出使西域开创的丝绸之路，有五代十国的沧桑变化，有宋辽金的对抗与和平，有一代天骄的成吉思汗，有郑和下西洋的和平之旅，有四大发明的科技之光，有鸦片战争以来的兴衰荣辱，有五四以来的时代精神。学习中国历史，我们的高考作文就有源源不断的写作素材，信手捻来，就能够体现意境高远的历史底蕴。

第三，专业训练修辞手法在作文里的运用。修辞手法的熟练运用体现出来良好的文学素养沉淀。比如对比喻，拟人，反复，对比，对偶，反问，互文，借代，设问，排比，夸张，重叠，歇后语，象征的手法的运用，比如说排比句的模仿和运用，能够强烈的增强语气与情感，发散思维，拓展意境，让高考作文写得又好又快。

教育学家冯钟芸认为：语文内容包括语言与文学两个部分，而文学部分能够促使我们青少年了解生活，感悟生命，体验痛苦和欢乐，并引起对中国文化的兴趣爱好。选读或者整本书阅读中国古代经典四大名著《水浒传》，《三国演义》，《西游记》，《红楼梦》。选读或者整本书阅读外国名著，比如《钢铁是怎样炼成的》，《堂吉柯德》，《牛氓》，《普希金文选》，选读或者整本书阅读近代和现代文学名著，比如鲁迅的《狂人日记》，路遥的《平凡的世界》等等。培养继续描写议论，抒情等写作方式，古人说：“动人心者弱，莫发乎情”。
第四，学习一些马克思主义科学理论，了解一些诸子百家的思想学说。学习好中国传统文化哲学毛泽东思想，邓小平理论，三个代表，科学发展观等社会主义科学理论。培养良好的世界观，人生观，价值观，树立社会主义核心价值观，积淀良好的思想道德情操。培养爱国主义，集体主义，社会主义思想道德和高尚的审美趣味和理想情怀，树立远大理想，博大胸襟和务实品质。对于道德与做人，学习和理想，处事与友谊，友善与自爱，自信与自律，机智与宽容等等做人做事的话题有比较深入的思考和观察。

这篇文章仅从五个方面回答了高考作文如何彰显文化底蕴，期待各位朋友抛砖引玉，也希望各位青少年，积极提问，我将进行继续回答。

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