三年级《我的植物朋友》教案（三年级下册我的植物朋友必须写春天的植物吗

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三年级《我的植物朋友》教案（三年级下册我的植物朋友必须写春天的植物吗

2023/7/11 2:17:31 ('互联网')

本文目录

三年级下册我的植物朋友必须写春天的植物吗
《我的植物朋友》教学反思幼儿
我的植物朋友最后怎么总结
我的植物朋友作文怎么导入

三年级下册我的植物朋友必须写春天的植物吗

是的。
部编三年级语文下册第一单元作文“我的植物朋友”习作要求。
1、写一种植物；
2、写春天的植物；
3、写自己喜欢的植物；
4、写之前为植物朋友做一个记录卡，把名称、样子、颜色、气味记录清楚。
也可以写其他的特征。
5、写的时候要把观察和感受写清楚。

《我的植物朋友》教学反思幼儿

“学会理解”从某种程度上说是一种接纳、允许、宽容和等待。我们要欣赏幼儿、接纳幼儿的心理特征、行为水平、表征方式，尤其要理解和接纳有特殊需要的幼儿，这样才能把自己的理念真正落实于实践。

我的植物朋友最后怎么总结

最后总结可以叙述植物的作用及呼吁保护植物。
回答仅供参考。
《我的植物朋友》是部编本三年级下册的第一篇习作，本次习作紧扣“观察大自然”的主题,初步培养学生的观察能力。通过“观察记录卡”，让学生初步掌握描写植物的方法，最后将观察到和感受到的写清楚。这是学生新接触的一种新型的习作方式。

我的植物朋友
每个人都有自己喜欢的植物，有人喜欢美丽的月季花，有人喜欢带刺的仙
人球，而我最喜欢翠绿的绿箩了，它总是那样富有生机，充满着朝气与活力。
我家客厅就有一盆水培绿箩，远看就像一位穿着绿裙子的小姑娘，美丽极了！绿箩的颜色也十分鲜艳，翠绿翠绿的。近看，它的根是棕色的，越靠近盆底的地方颜色就越淡，最后成了白色，好像白花花的胡须一样。它的茎有长有短，有粗有细，形状可真奇异啊，好像柳枝一样垂落下来。绿色的叶子枝繁叶茂的挨在一起，像是在玩游戏或者在说悄悄话呢！绿箩的作用也不小呢，不仅可以装饰环境，还可以净化空气，简直就是一个居室净化器，而且绿箩还很好养呢！
我非常喜欢它。