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我的爸爸重复告诉我一句话“你已经十八岁，我的义务已完成，我没必要再为你做什么”请问你怎么看
我国在法律上将18岁定义为成年人，开始履行公民的权利和义务，父母不在是你的监护人，你有了工作的权利，有了独立选择生活方式的权利，有了承担作为国家公民的权利和义务的权利。一句话——你成年了！
作为成年人，你在社会生活中已经不是小孩子了，你所做的一切都需要自己来承受，没有人再会为你所做的事情来买单。因此，你的父母即可以帮助你求学、找工作、买车买房子、娶妻生子，也完全可以不管你，因为你已经是个独立的个体，没有责任和义务再为你的需求去买单。所以说，父母帮助你是情理，不帮你是道理，并非是责任和义务。
其实，在父母的眼里，不论你长多大，你始终是个孩子。父母在你成年之后为你所做的一切，都是出于亲情和爱。如果你明事理，就应当学会独立生活，不要过份依赖父母的帮助，学会疼爱自己的父母，让你的父母安度晚年。
这话说起来容易，做起来难。如今很多年轻人既要在思想和行为上独立于父母，却又在经济上无限依赖于父母。月光族、啃老族、巨婴等词汇无不是对这种现象的生动描绘。可怜天下父母心，辛苦将孩子养大成人了，还要为这样的孩子继续付出艰辛的努力与付出，得到的却是孩子在安逸地享受中颓废，甚至不停地抱怨。抱怨什么呢？抱怨自己的父母无能，抱怨父母没有为自己提供优越的工作环境、学习环境和生活环境。对于这样的孩子，我在此不想多说什么，我想说的是：“你的父母之所以现在重复告诉你，你已经18岁了，我的义务已经完成，没必要在为你做什么！”其实就是希望你能早日学会生活的本领，成为对家庭、对社会有用的人，成为让父母省心，晚年有依靠的人。如果你能理解自己父母的苦心，成为年轻有为的人，你的父母一定会为你骄傲的，你今后的生活也一定充满阳光和快乐的。
有句话说的好“树欲静而风不止，子欲孝而亲不待”，父母终将老去，你的生活是好是坏完全取决于自己的努力，他们不可能陪你走向人生的终点。作为人之父母，最大的责任是将孩子培养成能够独立生活的人，而不是巨婴。
若不考虑增加学习时间与学习强度，您觉得什么办法可以提高学与教的效率
谢谢老师的诚意邀请！如果不考虑增加学习时间与学习强度，我觉得可以从以下几点提高学与教的效率:
一:在学的方面紧迫性很重要，例如老师您今天教完这一章节的内容，如果明天上午马上要教学生下一章节的课文，而刚好您在备课时发现某些问题是重点，下一章节课时还不能通俗的教给学生们，你是不是会很急，急的话就会千方百计的去解决问题，所以紧迫性很重要，用如饥似渴来表述都不为过！
二:在教的方面可以从个人教学魅力，良好的沟通上面下功夫，不论是班上学渣还是学霸，或者学习中等生，都可以起到事半功倍的效果，初一时我们班英语成绩是最差的，包括我的英语，刚进初中时突然插进这一门学科，好似丈二摸不着头脑，英语老师经常骂成绩差的学生，成绩好的学生也私下议论不喜欢英语老师，学生与老师的关系就不那么融洽了，本来就很差的学生更吊儿郎当！到初二时换了新英语老师，说话幽默，教学方法得当，刚上完第一节，好多成绩差的学生说新英语老师有点不一样，虽说长的不帅，有点黑还有点矮，但他阻止不了班上的同学喜欢上英话课，我们班的英语成绩只半年就到了年级第二名，我还要告诉邀请问答的老师，为什么我们班英语只得年级第二名呢？因为年级第一名也是他教的！
希望邀请问答的老师，看到此回答之后工作顺利，事半功倍！
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