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求季羡林《听雨》阅读理解答案
14.听雨时的喜悦感受--联想古人听雨有不同的境界--点出听雨喜悦的原因--表现自己的人生境界。
【解析】此题考查分析文章结构，把握文章思路的能力。文章思路是作者内在的思考，段落层次是思路的外在表现形式，通过对段落层次的分析，就可推导出作者的思路。
15.不矛盾。因为作者认为自己也是个文人，也能感受到雨中的诗意，所以不是完全的俗人；而现在听到雨声想到的是麦子获救之类的世俗现实民生问题，所以说是俗人。
【解析】此题考查理解文中重要句子的含意和筛选并整合文中的信息的能力。理解文中重要句子的含意，关键是要抓住文中相关文段来思考。分析这两个句子，可以看出两个句子的含意分别是从不同角度阐述的，这样就能得出二者并不矛盾的答案。
16.（1）印证“在中国，听雨本来是雅人的事“；（2）用古人听雨的境界反衬自己听雨的境界；（3）增加作品的文化内涵和文学色彩。
【解析】此题考查鉴赏文学作品的表达技巧的能力。分析“引用“的作用时，考生要从以下三方面考虑：一是引用的材料对表现文章局部思想内容的作用，二是对表现全文中心思想的作用，三是有什么样的阅读效果。
17.（1）执着于个人悲喜；（2）超越了人生的悲欢离合；（3）关注民生。
【解析】此题考查归纳内容要点的能力。解答此题，首先要注意所提问题，即“文中主要写到了哪些人生境界“；其次，要根据所提问题，找到相应的段落，对段落内容进行归纳概括；最后，要用精炼的语言对概括的内容进行恰当的表述。
该文章转自：http://www.oldq.com.cn/gaokao/gkst/200906/107385.html
季羡林的听雨抒发了作者怎样的思想感情结合文章分析
他是用听雨这一件事来概括自己的一生的，从少年、壮年一直到老年，达到了“悲欢离合总无情”的境界。但是，古今对老的概念，有相当大的悬殊。他是“鬓已星星也”，有一些白发，看来最老也不过五十岁左右。用今天的眼光看，他不过是介乎中老之间，用我自己比起来，我已经到了望九之年，鬓边早已不是“星星也”，顶上已是“童山濯濯”了。要讲达到“悲欢离合总无情”的境界，我比他有资格。我已经能够“纵浪大化中，不喜亦不惧”了。
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