本文目录
- 小学四年级，是不是就能看出，学生能否学好以后的数学
- 如何学好小学数学从四年级开始还有机会把数学学好吗
- 四年级数学成绩不太好，怎么能得到辅导报跟谁学课程学习行吗
- 有没有免费的小学数学网络课堂
- 怎样学好小学四年级数学
- 四年级的小孩两次数学七，八十分，他说是意外该相信他吗
- 女儿马上要上四年级了，如何提高数学成绩
小学四年级，是不是就能看出，学生能否学好以后的数学
小学四年级数学学习的确是一个分水岭，根据我多年的观察，小学一年级大部分同学保持90分以上，到了二年级大部分同学保持80分以上，到了四年级的时候一年级考90分以上的部分同学会掉队到60、70分甚至不及格，这是为什么呢？
我分析一下，有几个原因：
第一是学生的原因
特别是调皮的男生最容易出现这种现象，其中又以农村的学生居多，这种学生喜欢玩，上课注意力差，容易受外界影响，无心向学，到了四年级数学知识一加深就产生畏难情绪，成绩当然不好。
第二是部分责任心不强的教师造成的
特别是人数多的班级，教师不能因材施教，投入辅导的时间不够，对部分不自觉的学生抓得不够严格，甚至放任自流，也是导致一部分学生掉队的原因。
三是学生家庭的因素
四年级数学知识不说很深，但是对一部分家长来说要辅导小孩首先自己要懂吧，不说家长，就是老师要教好一科都要投入很多时间。特别是在农村小学，留守儿童特别多，学生监护人直接变成爷爷奶奶了，不说辅导小孩，连监督小孩学习的能力都有限，那些不够自觉的学生学习效果大大打了折扣。
如何应对四年级数学这个分水岭的现象呢？
我想还是回到学校、家庭、社会三者力量结合起来，学校要做好教研教改工作
- 教师要在培养学生学习的兴趣上下功夫；
- 家庭要配合学校做好“后勤工作”，特别是控制小孩玩手机上要重视；
- zf要充分发挥自身的作用，使尊师重教蔚然成风！
如何学好小学数学从四年级开始还有机会把数学学好吗
很高兴回答你的问题，作为一个过来人可以明确告诉你，数学没有想象那么难，只要掌握方法，一定可以学好，四年级还有很大机会，下面为你提供一些方法和建议。
1、要有一个必胜的信心，好的心态，不要被数学吓倒。
身边总是经常听到这样的话语，数学好难，一点都学不会，有的可能只是人云亦云，数学可能并没有那么难，可能在大家心里已经对数学定性化了，一提到数学，就产生难的念头。所以想学好数学就要打破这个念头，心态放平，不要还没学就产生惧怕心理。
2、养成课前预习的好习惯
课前良好的预习真的好处多多，可以帮助了解本节课所学内容的大框架，和重点，上课也可以跟上老师的步伐，运用恰当，收益良多。
3、上课认真听老师傅讲，不要自己底下钻研
说道这一条是因为在自己上学期间，就有很多同学上课不带抬头看黑板的，就自己低头钻研书本内容，一节课结束也没有看出个所以然来。你要知道请老师给学生上课不是白请的，老师讲课都会突出重难点，逻辑性也强。自己看书不如自己在家看书啦，何必到教室哪？
4、课下及时通过题目内化今天学的知识点
俗话说大铁要趁热，当天学习的新的知识点课下一定要通过习题巩固，不要去背诵那些，要通过习题内化，这样你的记忆才更加长久，知识点掌握才更加透彻。
5、不会题目一定要及时问，不能拖着放任不管
数学是一个连贯性很强学科，环环相扣，一节连着一节，一个知识点可能是下一个知识点的基础。这就要求你在遇到难题，不会的题目时候一定要搞明白，不要拖着不管，可能一个知识点缺失直接导致你这门课学习和进展，一招不慎，满盘皆输，一定要学会每一个知识点。
以上就是我个人的一个小小建议，希望可以帮助到你，不要灰心，你一定可以取得很大成就，加油吧。
四年级数学成绩不太好，怎么能得到辅导报跟谁学课程学习行吗
四年级，人们常说是分水岭。其实，还不如说是孩子正式开始发挥学习能力的时候，以前主要是启蒙阶段。
数学成绩不太好，还不能急于下结论。只能说大家还是在同一起跑线上，有的人是一上来就向冲刺一样，起步很快；而有的人是起步慢，匀速，而后续冲刺的时候变现更佳。学习是个长跑，持久战，不必急于一时。
最好的辅导，还是对孩子直接的一对一的辅导，让他开窍，掌握规律和方法。对于四年级学生的数学，一般的家长是完全可以胜任的。再加上数学任课老师加以关注和鼓励，很快就可以迈入快车道。
相信在你的鼓励和耐心的辅导下，孩子很快就可以跟上的！
有没有免费的小学数学网络课堂
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给家长们用于启发孩子数学思维，试题中的每一道题的题型，都是课本中知识的升华，做好了小学的奥数题，其实也顺带把初中的知识一起学习了。
家长们可以收藏起来！每天让孩子做个一两道题，让你的孩子每天比别人知道的多一些。
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怎样学好小学四年级数学
这几年跟着孩子一路学习，从小学到初中，现在把孩子已送入高中。其实小学和初中的数学，大多是记忆。没有基础的记忆根本提不到融会贯通，做题巩固也是得已扎实的记忆为基础的。学习没有那么多窍门，扎实的基础记忆，加上多多的练习，不可能学不好数学。做题不要贪多，要精做。扎实的基础记忆加上课后的精细练题，小学初中的数学绝对没问题。从教孩子中得到了经验，无论哪科要想学好都得刻苦记忆，当你记忆的东西多到一定程度了，自然就融会贯通了。无论哪科必须有知识量的积累，最后才会产生质的变化。记得我的高中老师说过一句话，初等数学等于硬性记忆，没有太多道理可讲。现在细细品味，其实就是如此。广大家长，要想孩子学习好，练好记忆力才是最重要的。不要投机取巧，学习没啥捷径。最后祝所有孩子都把数学轻轻松松的学好，。
四年级的小孩两次数学七，八十分，他说是意外该相信他吗
四年级的小孩两次数学七，八十分，他说是意外该相信他吗？
感恩悟空的邀请，我是教大育小，我想反问题主的是：作为家长，你着急吗？你相信孩子意外，你能够淡定的等着孩子慢慢学会吗？
我是老师，我来谈谈我的看法吧！
四年级的孩子两次数学70、80分，作为家长，不得不面对的一个事实就是：孩子遇到了学习困难，对知识点理解不透，那么如果家长一味的相信孩子所谓的意外，我相信下次会考好而不进行关注的话，那么毫无疑问，你会在未来的日子越来越焦虑的。
孩子考不好的时候，我们经常后悔听到这样的说法：”这次是我没考好，这次是我发挥失误，我要不粗心那么我就可以……“类似这样的说辞，听得最多，这些都是客观外在的原因，我们要找主观原因。
我建议作为家长可以这样来处理：
首先：坚定不移的相信孩子确实是因为意外才没有考好的，这样相信的力量会激发孩子的
