【93913.com 管理员】编者按：到了期末，磊终于迎来了考试。从小学到大学，我们从未脱离开考试。而人们对好学生的评价，似乎也从未改变，换言之，只有考试考的好的，才是好学生。
中医学院式的教育，已经完全被西医同化掉了。西医把人当机器，一切都是标准化的，只要按流程去走，死了人，没你的事。而不按流程走，治好了病，那也是撞大运了，也正因为如此，才会不断有医疗事故上演，而几乎都是赔钱了事，而不去追究为什么会发生医疗事故。
磊爷爷病了，喘的厉害，送医院，我就告诉磊了，医院会如何治疗。磊诧异，我说，西医都是一个治疗的流程，无论是县医院，还是北京协和医院，全都一样，因为教科书上就是这么写的。只要按这个流程做了，死了人也没事。
而中医远不是这么回事，中医治的是活人，每个人的特点都不同，要因人因地因时治疗，同样一个症状，1000个人，甚至要用1000个方，这才是中医的辩证施治法。
靠背书学的医，考试得100,混一个博士，一样不会给人看病，这才是最悲催的事。看来磊终于明白这学院式的中医教育是怎么一回事了。
磊：洛推求学记14-期末总结篇
进入新年，洛阳出奇的冷，尤其是宿舍里，不仅是冷，而且还潮，被子都快拧出水了。同学之间相互安慰道，忍忍吧！还有几天就要放假了。
本周，考察课所有考试科目已全部结束。下周将对考试课进行考核。
考试课是所有科目中最重要的三门，分别是，中医基础理论，正常人体解剖，推拿学基础。这三科是考试科目的重中之重。课下，同学们都在认真复习，生怕因为挂科过不好年。
考试这周，是这学期最忙的时候。所有的同学都在准备小抄。好吧。我也不例外。虽然老师勾画了重点，但实在是太多了，怎么可能记的住呢。怕挂科只好出下下策——带小抄，哎......一个多么熟悉而亲切的词呀。这种“偷”的方式，网友们都应该有体会过吧！哈......
话说小抄也分类型和派别。根据这次考试，我归纳出我校特有的两个派别。
第一类是平和派
携带方式：把重点内容缩印带进考场。
携带方法：一般都存放以下几个位置。衣兜、袖筒、袜子、靴筒、帽子.......。
优点：选藏位置较多，移动较为灵活。可复印多份，被老师发现收走的同时，备份可以及时顶上。
缺点：平和派对心理素质要求虽然不高，但心理稳定性要很高。因为在“装模作样”的同时，还要保证抄的到，这活难度不小。再则，缩印后的小抄字体非常非常的小。话说，考试完了视力也提高了。哈.....
第二类——生猛极端派
携带方式：嗯......这些童鞋一般都不携带小抄了。人家直接就地取材了。答案因地理位置和环境不同而变化，一般在以下几个位置。手心、胳膊、桌面、桌腿、椅腿、墙上、暖气片、卫生纸.......
总结：优点：节约资源，就地取材，避免了不必要的浪费。还能增强动手能力。
缺点：额......小抄位置较为固定，活动度较低，暴露率较高。小抄写在手上，一激动肯定会出汗。即使出汗也要紧握手心。从早上到考完试都不能洗手。个人卫生得不到保证。再则，考试科目较多，换小抄频繁度较高，擦拭遗留小抄难度较高。嗯....生猛派比较适合那些心理高，遇事能HOLD的住的童鞋们。只要不有小抄，这个时代从不缺乏高手。
考试俨然已经成为师生之间斗智斗勇的“游戏”了。因为十分不喜欢做小抄的感觉，最终选择了自己写。因为不抄，被同学说是装X......好吧。大家都抄了，你不抄就会视为异类。无言了。与此同时，我一直在想一个历史遗留问题。
考试之前老师给我们划过重点内容。但因内容多时间短，致使很多同学都没有记住。带小抄也是实属无奈之举。平时不听课，考试带小抄俨然已经成为大学生必备招数了。
考试过不过，考的好不好是家长和老师判断是否是好学生的标准。现在上了大学还是一样。家长几乎很少真正关心孩子学习的专业自己是否喜欢。只因自己的一厢情愿，变相的强迫孩子按照自己的意愿去发展。从小到大，孩子从来没有过真正的主动权。不，不是没有，是被慢慢扼杀掉了。
如今是大人们掌控着这世界。因为没有挣钱能力，我们在家里丧失了很多主动选择权。一句“我都是为你好，以后你就明白了”，不知噎回去我们多少想法。就这样我们慢慢长大了......
突然有一天发现自己压根就不喜欢眼前的工作。但无奈迫于生计，忍气吞声的在工作岗位上一直做到退休。就这样，一代又一代教育着自己的孩子。
大学考试是小学考试的翻版。还是不断围绕着及格不及格，考的好不好讨论。大家都关心着竞争竞争。却没有人有学到新知识后的喜悦感和兴奋感。
大学是人生中最美好的时光。这期间就应该快乐、开心。而不是为了所谓的什么什么而去恐惧和奋斗。把自己喜欢的事做好，前途有了，钱途自然也就有了。当然这还得看个人悟性问题。总之，我们要敢于去追寻自己喜欢的东西，包括心仪的姑娘。
网友们，你们的大学考试又是怎样过来的呢？是平和派还是生猛极端派？或者其他派....？
