清清浊浊元后浊遇到t,d读/id/是是什么意思？英语音标浊辅音/?/怎么

本文目录

• 清清浊浊元后浊遇到t,d读/id/是是什么意思
• 英语音标浊辅音/?/怎么读
• 浊辅音：／d3／／dz／怎么读(用汉字)

清清浊浊元后浊遇到t,d读/id/是是什么意思

1. “清清浊浊元浊”在动词过去式的运用规则的过去式变化是+ed,而这个ed有时发清辅音/t/有时发浊辅音/d/，到底发哪个就记住这个口诀就好了。liked, watched, brushed /t/“单词最后一个音是清辅音（声带不震动），则ed发清辅音的/t/”moved, climbed, cleaned /d/“单词最后一个音是浊辅音（声带震动了），则ed发清辅音的/d/”stayed, played /d/“单词最后为元音，则ed也发浊辅音的/d/”另外有个特殊情况，这里也可以用一个口诀“t, d后面发/id/”wanted, visited /id/handed /id/2. “清清浊浊元浊”在名词复数的运用同理，规则的名词复数是+s，而这个s有时发/s/有时发/z/，到底发哪个就记住这个口诀就好了。desks, maps /s/dogs, legs, rooms /z/cars, /z/另外有个特殊情况，就是以t和d结尾的名词，加了s之后是直接发/ts/或/dz/cats, pets, aunts /ts/hands, birds /dz/补充说明一下，以s、x、sh、ch结尾的名词后加-es发/iz/。如词尾是e,只加-sclasses，boxes，dishes，watches, horses

英语音标浊辅音/?/怎么读

/?/是摩擦、硬腭、浊辅音,旧版音标和美式音标对应的符号都是。

3、发音方法

现在来看看我们应该如何正确的发出/?/这个音。

1. 1）双唇略微向前突出，略成长方形。
2. 2）将舌端抬起，靠近齿龈后部，但不要贴住。
3. 3）舌身抬起，靠近上腭，形成狭长的通道，气流通过通道时摩擦，同时声带震动发声。

注意：/?/是个浊辅音，发音时只有微弱气流泻出，这是一个较难发准的音，要注意声带的震动。

浊辅音：／d3／／dz／怎么读(用汉字)

发音方法：

学习该音标前建议先学习/d/和/z/音标，再学习应该如何正确的发出/dz/这个音。

1、舌端贴住齿龈，堵住气流。

2、舌尖略微下降，气流随之泄出形成先破擦，同时声带震动发出/dz/音。

注意：/dz/是个浊辅音，发音时声带震动。/dz/有点类似于汉语中的“子“（轻音），但发音时有爆破的感觉，而且声带振动较强。

单词练习：

以d结尾的规则名词变为复数或规则动词变为第三人称单数时在词尾加s,单词结尾的字母组合ds发/dz/,例词：

1、reads /ri:dz/ vt. 阅读(第三人称)

2、hands /h?ndz/ n. 手(复数)

3、heads /hedz/ n. 头(复数)

句子练习：

1、They are friends. 他们是朋友。

2、All roads lead to Rome. 条条道路通罗马。

3、Hands off my sandwiches! 别动我的三明治！

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