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榆树市实验高中(老师被学生夸漂亮是什么样的体验

 

2023/7/18 6:45:51 ('互联网')

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老师被学生夸漂亮是什么样的体验

作为教师,被学生夸奖漂亮是一种什么样体验呢?我想一定会是一种自豪骄傲的感觉,同时自己也会有一种幸福的感觉。做一名人民教师被学生夸奖漂亮,这种感觉真的是太开心太幸福了,觉得自己努力的付出都是很值得的,心里也觉得很甜蜜。作为教师被学生夸奖,真的是一种非常荣幸的感觉,而且也觉得自己的付出没有白费,得到了大家的认可,这样让自己很有成就感。

在某年教师节前,一商报组织了一次问卷调查,其中,百名学生的有效问卷结果表明,现如今的学生可不好伺候,老师不仅要课讲得好,还得长得养眼。美貌也是一种天才、天分。你以为一个美人的诞生是随随便便的吗,长出棵大白菜啊,他有一些造化的因由。当然我是说真正的美人了。就话糙理不糙,虽然听着很不公平的样子,但还是有道理。我曾经有过三年中学教师的经历,回想起来我的教师生涯,和孩子们相处融洽,他们倒是觉得我就像是他们的姐姐一样。我去给他们上了第一次课的时候,刚进门,自我介绍说是他们的新老师,那些孩子说,老师你真漂亮,我很喜欢你,我们都很喜欢你全班五十多个小朋友鼓掌啊,拍桌子啊,跑到讲台跟我说我很漂亮啊,喜欢我啊,真的有些意外,受宠若惊的感觉。

好多学生都这么夸我呀,我顿时觉得非常非常的开心。在那种情况下听到那些小朋友这么说。真的是非常开心,虽然我一直觉得我长得不漂亮就属于比较一般吧,顶多算个清秀。但是小孩子们呢,可能更单纯一些,他们觉得很新鲜,然后你很年轻啊,他就会说人家很漂亮,然后我们都喜欢你,第一次见面的时候,小朋友们就就这么说啊,非常的感动,我觉得小孩子还是比较会说话的。

被学生夸奖会有一种幸福感。还记得在几年的教学过程当中,我和孩子们也成为了很好的朋友,课堂之外他们把我当成了他们的大姐姐,有什么烦心的事情他们也都会说给我听。我记得有一个小男孩家里条件不是很好,也有些自卑,我总是找他谈心。后来毕业的时候他对我说:李老师,您是我见过的最好最漂亮的老师,一辈子都不会望您的。当时听到孩子说这样的话,我的内心无比幸福。孩子们的夸奖真的比自己得了奖还要高兴,同时自己内心也有一种深深的幸福感,获得孩子们的夸奖,就像是自己得到了世上最美的赞赏。作为老师,被学生夸奖肯定是一种十分棒的感觉,毕竟人人都喜爱被夸奖,学生夸奖学生,有利于增强自己的自信心,使得学生打成一片,同时也让这个学生对这个老师有了一些好感度,增强了老师与学生之间的关系,被老师夸奖之后,就让我在某种意义上会更加努力工作。

一人夸你漂亮是他个人的观点,无所谓真话假话,千人眼里有千面,自己感觉最重要,自己自信最重要 。最后总结,颜值真的是第一生产力,美貌也是一种天分啊。你认为被人夸长得漂亮是一种什么体验,双迎大家评论?

吉林榆树一高中41名学生呕吐腹泻部分学生发热,你怎么看呢

今天下午当我听到榆树市一高中有41名学生突然出现腹泻,发烧等症状的消息,心里头咯噔一下,这种感觉太难受了

吉林市的疫情还未结束,如果榆树市真的出现疫情的话,那就相当于在全吉林省人民的头上泼了一瓢冷水,全省人民为之奋斗半年的劳动成果,一下子全都泡汤了

榆树和舒兰市是接壤的,请有关部门一定要排查彻底,不要有相关人员混到里面来,另外,在榆树有很多人是来长春务工的,是否经过排查?所以排查一定要严格

但是反过来又想一想,这次事件来得有点儿蹊跷而突然,40多名学生在餐后突然出现了腹泻,发烧等疑似症状,而且全班同学经过核酸检测未发现呈阳性的,而又是全班统一性的,突然全体爆发,所以令人感觉到蹊跷,一般来说,这种疫情的爆发最开始时只有几个人出现症状,大部分人应该没有症状,不会一下子40多人集体出现症状的,以前从来没有发生过这样的现象,这只是我个人的猜测,不知道能否猜对呢?

但是不管情况如何?请学校以及相关部门务必要保证同学们的安全,安全防护一定要做到首位,以确保同学以及广大市民的安全,进行有效的预防,不能疏忽,也请相关部门尽快给予一个答案,要不然有很多人的心悬着,已经睡不着觉了

疫情猛于虎也

榆树2名教师有偿补课被处分,交流到农村3年,取消一切福利及班主任资格,你怎么看

作为一名工龄20多年的语文老师,当班主任,忽然觉得当班主任,在农村教书似乎变成了一种荣幸。这样不痛不痒的处分对城里那些有偿补课的老师有什么意义呢?

1.交流到农村学校3年。

到农村学校3年,还会领农村老师补助吗?反正3年之后,又可以回到城里,甚至还可以继续有偿补课。

到农村学校交流,是什么样的农村学校,是边远农村,还是城市周边?这应该是有讲究的哟!

2.取消班主任资格。

我就是一名农村学校的班主任。说实话,如果不是因为评职称必须要有班主任经历,真没几个老师愿当。小学一至四年级稍微好一些,不上早晚自习,孩子重在养成习惯,工作时间没那么长,事情也没那么多。

如果是五六年级和初中,有早晚自习,每天早上六点多到校,要检查学生 清洁卫生,每天中午要陪学生午休,晚上还要清点学生人数,回到家就是10点了。

另外班主任要负责指导学生报板报,手抄报,演讲,排练等,必须要是全能人才;填各种表册,还有班主任工作手册,班务工作日志;在管理学生时也会有很多偶发事件,调皮学生随时都跟你斗智斗勇;还有什么安全平台授课,什么班会课。最主要的是班主任津贴低得可怜,一学期顶多1000。

所以,如果可以不当班主任最好不当,免得死很多脑细胞。取消班主任资格更有利于老师利用课余时间好好提高自己,等到三年之后隆重回归,甚至到更好的学校。

3.取消一切福利。

这个提法很模糊,一切福利,老师有什么特殊福利吗?除了我刚才提到的农村老师补贴,绩效本也不高,一学期就是3000左右。

对于老师有偿补课应该严惩不贷,不能让老师觉得即使补课也没什么。另外在处分老师时,还是应该考虑农村老师的感受,不要让他们觉得低人一等,觉得农村真的就是边疆,就是发配城里老师的地方。

我是语文教育杨柳依依,关注教育,关注孩子的健康成长!

榆树市:只因吃饭时无意间碰撞7名高中学生教学楼内相遇,进而大打出手, 你怎么看

2019年11月21日,吉林省榆树市第一高级中学两名学生因为在学校食堂内吃晚饭时,无意之间发生了碰撞而产生矛盾。后于晚自习二课间,在教学楼3楼男厕附近发生打架,其间还有其他几名同学参与进来。

目前,学校已经对打架学生做出了处理决定:其中,姜某劝其退学,沈某记大过,其余6名同学留校察看。

从相关信息来看,这所学校的规模还不小,对一所规模较大的高级中学来说,如果没有严明的校纪,是很难保证正常的教育教学秩序和教育教学质量。

目前,高中阶段的教育竞争相当激烈,教育质量是核心竞争力。一所学校要保证教育质量,就必须有严明的校纪。没有铁的纪律,就根本无法保证正常的教育教学秩序,就更别说教育质量。

这个事件中,有两点是值得思考的。

第一、两个学生在食堂打饭时不小心发生碰撞,就因为这么一点小事,进而引发出在教学楼内公然打群架的恶性事件。

从这一点完全可以看出,这个学校的校风校纪存在不小的问题,学校的日常管理还是有比较大的漏洞,至少可以说日常管理还不是特别的严格和严明,监管和教育引导都做得不够。

如果日常学校管理中有严格的要求,有严格的监管,有无缝对接式的管理程序和强硬的管理手段,则不可能出现学生在教学楼内打群架的现象,即便是出现打架,也可能是在一些隐蔽的地方。

第二、学生在教学楼内公然打群架,这是什么样的性质?除了当时的两个学生之外,其他6名同学也参与其中,这又能反映出什么问题?

本来就是一个打饭不小心碰撞的小事,进而演化成这么多人参与进来打群架的一个恶性事件。对于这样的事情处理



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