近视是世界范围内最常见的眼科问题之一,近视常始于小学,在整个儿童期和青春期逐渐发展。儿童眼球正处于生长发育阶段、调节能力强、易受多种因素干扰,而近视的发生发展具有渐进、叠加和不可逆等的特点,一旦形成就失去了防控的机会。
儿童近视防控的干预方法主要有以下几种:
1、光学干预:
戴框架眼镜,目前的框架眼镜包括普通镜片、双光镜、多焦渐进镜三种。近视防控的初步措施是配戴一副视界清晰的眼镜。当然配戴眼镜应遵循最佳矫正视力的最低度数原则,同时也应将患儿是否为隐斜视(眼位)、调节力等考虑在内。
2、药物干预
抗胆碱药物如阿托品滴眼液、哌仑西平、消旋山莨菪碱滴眼液和托吡卡胺滴眼液
3、手术干预
目前控制近视进展的手术方式很少,临床上开展的后巩膜加固术主要用于病理性近视眼。
4、户外活动
户外活动对近视发生发展的抑制作用是有理论依据:
(1) 户外环境,光线充分,瞳孔缩小,屈光景深增加,提高了视网膜成像质量;
(2) 户外环境中调节需求较少,也不存在调节滞后,而调节滞后被认为和近视发生有较密切关系;
(3) 户外环境下,所有物体离眼睛较远,在视网膜上形成更多的近视性离焦,近视性离焦被认为可抑制近视进展;
(4) 强光下,视网膜上多巴胺等神经递质增加,多巴胺在动物实验环境中具有抑制眼轴的增长。
5、眼保健操和近视治疗仪
眼保健操已在我国学校广泛开展,市场上也有多种近视治疗仪用于控制近视发展,但这些治疗手段的效果缺乏严格的随机对照研究支持,并不能证实他们能够防控近视的发展。
跟你分享两则小笑话,讲给上中班的儿子听,把他逗得乐不可支的,后来还经常要求我和他一起按照笑话的内容进行角色扮演。
有一个帅哥,长得英俊潇洒,风度翩翩,但因为他在医院的肛肠科上班,一直没有合适的对象。有一天朋友忍不住问他,你当初为什么会选到肛肠科当医生呢?帅哥一脸的郁闷,说别提了?,当初报考的时候因为不知道哪科好,就去问导师:是不是外科最好?结果导师说:屁!眼科!结果我就来到了这里?
有一位顾客来到饭店,点了一碗汤,正准备喝的时候,发现里面有一只苍蝇,顾客很不高兴的把老板喊过来了:老板,你看看这汤里是什么呀?老板低头看了一下,说哦有一只苍蝇。顾客更不高兴了:请问你能告诉我,它在我的汤里干什么吗?老板又低头看一眼,认真的回答:它正在仰泳呢!
记得最深刻的一次是在九岁上吧,那次“六.一”老师竟然允许让学生们带自己用纸叠的“手枪”,说是参加一次“战斗”!
第二天上午八点多我们男孩子们(女同学也跟着)“全副武装”(外面扎着腰带,手握“手枪”)的紧急集合了!老师首先很认真的告诉我们:同学们,今天我们要去执行一项光荣任务:在台湾的蒋匪帮妄想反攻大陆,已经派遣了特务来搞侦察活动,昨天下午已经隐藏在了我们村西山,上级命令我们要把他们抓住,同学们有没信心啊?大家高声回答“有!”,老师接着说“出发!”,我们就浩浩荡荡的向西山进发了!
约有半个小时后,我们就来到了山前,老师马上作了“战前动员”和“战斗分工”,各个小组开始“地毯式”的围山“搜索” ,约二十分钟后我们到达山顶,把正在发“电报”的三个“特务”“活捉”了(那是老师提前按排的三个同学)!然后我们又在山顶开了“庆功会”,老师表扬了表现突出的“战士”,并要求我们继续保持警惕,如果真的发现了特务,一定要马上报告,来一个捉一个,坚决粉碎他们反攻大陆的阴谋!最后老师领着我们高呼口号:打倒国民党反动派!我们一定要解放台湾!祝台湾的小朋友们“六.一”节日快乐!
这是我印象中最深刻也是最有意义的一次“六.一儿童节”!……
难忘的童年!
今天又是“六一”节了,祝全天下的小朋友们节日快乐、幸福成长!
祝台湾小朋友们节日愉快!
期盼祖国早日统一、九州方圆、人民团圆!
谢谢邀请!
给孩子喝中药要注意方法,下面给家长们一些建议。
很多人喜欢煲中药治病调理身体,有些家长也担心西药对小孩存在一些副作用,也会给家里的小朋友煲些中药喝。不过,小孩的体质始终与大人存在较大差别,煲中药的方法也要区别对待。根据小孩的体质及喂药特点,广州中医药大学第一附属医院儿科黎世明教授在小孩选药及煎服方法上,主张“四宜四不宜”。
选药
药味宜淡不宜苦 众所周知,有些小孩喝中药时会有抗拒,甚至发生呕吐。黎世明表示,大苦、大辛的中药原则上能免则免,尽量少选用大苦的黄连、黄芩以及辛辣的干姜、吴茱萸,以免强行喂药而引起呕吐。用药尽量选性味平淡者,可酌情加小量罗汉果或者甜叶菊在中药里面调和味道。
药性宜缓不宜峻 小儿形体稚嫩,对于轻证,避免使用大寒大热的药,以免矫枉过正。用量可轻则轻,药峻量重者,往往中病即止,不可滥用。
煲药喝药
煎取药汁宜少不宜多 一般婴幼儿以一碗半或两碗水煎取至小半碗或半碗即可,若能服完,尚可再煎。
饮药次数宜多不宜少 少量多次频饮的药效比较均匀,可避免一次性大量喂服导致呕吐。
那么,该如何做才能做到以上的两点呢?黎世明介绍,细化来说,小朋友的中药药量不需多,建议用一碗半或两碗水浸过药面,浸泡约15~20分钟后,不需要清洗中药,在大火煮开之后,调小火煎煮15分钟左右,调补的药物可煎20~30分钟。倒出药液之后,再加入一碗多水后,煎煮时间同前,再倒出第二次煎煮的药液,与第一次的药液混合,放置在保温瓶内,分开三次少量温服,容易呕吐者分5~6次喂服亦可。
“如此,每次吃药药量不多,小朋友接受度高,药效均衡,事半功倍。此外,喂药时间以半饥半饱时为佳,不要在进食1小时内喂药,以免引起呕吐,影响药物的吸收。”黎世明说。
(指导专家 广州中医药大学第一附属医院儿科主任医师、教授 黎世明)
(老人报 记者 蔡卫杨 通讯员 张莹 欧阳学认)
根据孩子的情况来定,孩子的克制能力有限的。我的感觉所有的男孩都喜欢用手机打游戏。
小朋友要买手机的理由总该不会是要用手机打电话给老师请教问题吧,也不会是为了方便自己认识生字吧!买手机就是为了玩!如何玩?玩一定有坏处么?
有些小朋友的周边环境几乎都接触不到手机,对手机性能一无所知,有时间就是和小伙伴们一起玩耍,这种情况我们乡下居多。有必要弄个手机让他上瘾?那样肯定会耽误学习的!别跟我说这样太落后,小朋友要那么先进干嘛?你以为评少先队员呢?当然,卖电子产品的会拼命告诉你,哪里不会点哪里,有利于学习向上,讨厌!向上的方法很多种吗?
还有一些家长,整天拿着个手机看小视频,
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