初一语文试卷及答案（初一语文上册第一单元检测试卷及答案

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• 初一语文上册第一单元检测试卷及答案
• 七年级上册语文第二单元测试卷及答案
• 初一语文期中试卷及答案(2)
• 人教版七年级上册语文期末试卷及答案

初一语文上册第一单元检测试卷及答案

　　初一是小学生活和初中生活的衔接点，初一语文第一单元的考试一定要好好复习。以下是我给你推荐的初一语文上册第一单元试卷及答案，希望对你有帮助!
　　初一语文上册第一单元检测试卷
　　一、基本积累与运用

　　1.给下面加点字注音或根据拼音写汉字。

　　徘徊( ) 霎眼( ) 剖开( ) 肇祸( ) 须臾( )

　　hān( )睡 quán( )释 ōu( )斗 调qiǎn( ) 涟yī( )

　　2.默写。

　　(1)成功的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，

　　(2)天上的风雨来了， ;心中的风雨来了， 。

　　(3) ，江春入旧年。

　　(4)谁道人生无再少? ， 。

　　(5)舟已行矣，而剑不行， ， ?

　　(6) ，自将磨洗认前朝。

　　3.选出下列句子中加点的成语使用不当的一项 ( )

　　A.虽然天各一方，可是情感相通，倒又近在咫尺。

　　B.孩子应该干、可以干的事情，要让他们自己去干，父母不要评头论足。

　　C.李老师没有偏见，对基础较差的学生也能一视同仁。

　　D.他整天沉湎于网络游戏中，真是不可救药。

　　4.学完第一单元后，你对文学有怎样的感受?请仿照下面的例句，写出你对文学的感受。例句：文学是天空，只要你飞翔，你就会欣赏到它的辽阔与斑斓。

　　文学是 ， ， 。

　　5.阅读下面一首小诗，回答问题。

　　零星的诗句，

　　是学海中的一点浪花罢;

　　然而他们是光明闪烁的，

　　繁星般嵌在心灵的天空里。

　　(冰心《繁星》)

　　(1)冰心在诗中写“繁星”与巴金在散文中写“繁星”的目的各是什么?

　　(2)诗句中加点的“嵌”能否换成“悬”?为什么?

　　二、阅读理解

　　阅读下面的语段，回答问题。

　　①你(指文学)是广袤的大地，是辽阔的天空;你是崇山峻岭，是江海湖泊。你用彩色的文字，描绘出世界上可能存在的一切美妙景象。不管是壮阔雄奇的，还是精微细致的，不管是缤纷热烈的，还是深沉肃mù( )的，你都能有声有色地展现。你使很多足不出户的人在油墨的清香中游历了五光十色的境界。

　　②你告诉人们，人生的色彩是何等丰富，人生的旅途又是何等曲折漫长。你把生活的wéi( )幕一幕一幕地拉开，让无数不同的角色在人生的舞台上演出激动人心的喜剧和悲剧。你可以呼唤出千百年前的古人，请他们深情地讲述历史，也可以请出你最熟悉的同代人，讲述人人都可能经历的日常生活。你吐露的喜怒哀乐，使人开怀大笑，也使人热泪沾jīn( )……

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　　③你是一个真诚而忠实的朋友。你只是为热爱你的人们默默奉献，把他们引入辽阔美好的世界，让他们看到世界上最奇丽的风景，让他们懂得人生的真dì( )。只要愿意和你交朋友，你就会毫无保留地把心交给他们。你永远不会背叛热爱你的朋友，除非他们弃你而去。

　　④你是一扇神奇的大门，所有愿意走进这扇大门的人，都不会空手而归。而对那些把你当做追名逐利的敲门砖的人，你会把门关得很紧。

　　6.根据拼音写汉字。

　　肃mù( ) wéi( )幕 热泪沾jīn( ) 真dì( )

　　7.“只要愿意和你交朋友，你就会毫无保留地把心交给他们。你永远不会背叛热爱你的朋友，除非他们弃你而去。”这句话中的“你”是谁?请联系实际谈谈你对这句话的体会。

　　8.“而对那些把你当做追名逐利的敲门砖的人，你会把门关得很紧。”这句话的含义是什么?

　　9. 从你读过的文学作品中，各举一个例子，具体说明文中加点的两种人对你的影响。(要求写出作品的名称和人物的名字及对你的影响)

　　阅读下面的短文，回答问题。

　　为我唱首歌吧 安德里安

　　①柔和的阳光暖洋洋地洒进小小的病室，绿色的藤蔓爬上窗台，探头探脑地打量着病室里的7个孩子。

　　②在伦敦儿童医院，这7个小病人，除伊丽莎白外，全都患上了不治之症。

　　③伊丽莎白热爱音乐，热爱唱歌，她的歌声圆润舒缓，婉转动听。但她耳朵后面做了一个复杂的手术，一个月后听力就会完全消失，再也听不见任何声音了，这将使酷爱音乐的她更加悲惨。不过，在伙伴们面前，她从不唉声叹气，只是当她以为没有人看见她时，沉默的泪水偶尔才会渐渐地、渐渐地充满两眼，扑簌簌地流在苍白的脸蛋儿上。

　　④伙伴们为伊丽莎白的境况感到焦急不安，他们决定做一些事情使她快活。一天傍晚，孩子们带着一个秘密去见他们喜欢的朋友——护士柯尔比。

　　⑤“你们想为伊丽莎白举办11岁生日音乐会?还有3周的时间，来得及吗?”

　　⑥这时候，她看见了孩子们渴望的神情，不由自主地被感动了：“好吧，我来帮助你们!”

　　⑦柯尔比找到了全市最著名的音乐辅导老师玛丽，玛丽老师感动地说：“我去，我去!”

　　⑧在玛丽老师指导下，孩子们每天练习唱歌，当然是在伊丽莎白接受治疗的时候。真是不可思议，仅仅3周时间，柯尔比和玛丽老师就把6个快要死去的孩子组成了一支优秀的合唱队，尽管他们中没有一个具有出色的音乐天赋。

　　⑨同样出色的是，这个秘密的保守也十分成功。在伊丽莎白生日的这天下午，当她坐在一辆手摇车里，被推进医院的礼堂时，她的惊奇显而易见，激动使她苍白、漂亮的面庞涨得绯红。她身体前倾，一动不动，聚精会神地听着。

　　⑩尽管我们都坐在离舞台仅3米远的地方，却仍然难以清楚地看见每个孩子的面孔，因为泪水遮住了我们的视线;但是，我们能够毫不费力地听见他们的歌唱。在演出开始前，柯尔比告诉孩子们：“你们知道吗?伊丽莎白的听力已经非常非常的微弱，因此，你们必须尽力大声地唱。”

　　⑾音乐会获得了极大成功。伊丽莎白欣喜若狂，一阵浓浓的、娇媚的红晕在她苍白的脸上闪闪发光，眼里闪耀出奇异的光彩。她大声说：“这是我最最快乐、最最快乐的生日!”合唱队员们十分自豪地欢呼起来，又蹦又跳，完全不像患了绝症的孩子。

　　⑿谁都知道，这些患不治之症快要死去的孩子，要成功举办这次音乐会，得忍受多么巨大的病痛啊!我们这些人的心都快要碎了。这是我有生以来从未听过，也不希望再听到的无比动人的音乐。即使到了今天，倘若我闭上眼睛，仍然能够听见那每一个震颤人心的音符。

　　⒀如今，那6副幼稚的歌喉已经静默多年，那6名合唱队的成员正在地下安睡长眠，但在伊丽莎白记忆的耳朵里，至今仍然能够听见那6个幼稚的声音。这是欢乐的声音，生命的声音，给人力量的声音，它们是她曾经听到的最美的也是最后的声音。

　　10.伙伴们做了一件什么事使伊丽莎白“快活”?从中表现出他们怎样的精神品质?

　　11.揣摩句中加点的词，体会它们在表达上有什么妙处。

　　(1)她看见了孩子们渴望的神情，不由自主地被感动了：“好吧，我来帮助你们!”

　　(2)合唱队员们十分自豪地欢呼起来，又蹦又跳，完全不像患了绝症的孩子。

　　12.第⑿段写出了“我”怎样的内心感受?请结合文章内容具体

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