鲁迅杂文的经典句子有哪些？怎样理解鲁迅杂文的写作特

本文目录

• 鲁迅杂文的经典句子有哪些
• 怎样理解鲁迅杂文的写作特点
• 鲁迅的小说在结构上有什么样的艺术特点
• 我今年23岁，喜欢读鲁迅先生的书，尤其是杂文，请问有什么其他的好书推荐的吗
• 鲁迅杂文精选好词好句好段

鲁迅杂文的经典句子有哪些

鲁迅杂文的经典句子有：

1、友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。（《鲁迅杂文精选》）

2、中国一向就少有失败的英雄，少有韧性的反抗，少有敢单身鏖战的武人，少有敢抚哭叛徒的吊客；见胜兆则纷纷聚集，见败兆则纷纷逃亡。（《鲁迅杂文精选》）

3、面具戴太久，就会长到脸上，再想揭下来，除非伤筋动骨扒皮。（《鲁迅日记》）

4、悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。（《再论雷峰塔的倒掉》）

5、猛兽总是独行，牛羊才成群结队。（《鲁迅杂文精选》）

6、贪安稳就没有自由，要自由就要历些危险。只有这两条路。（《二月十九日在香港青年会讲》）

7、真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。（《记念刘和珍君》）

8、我们极容易变成奴隶，而且变了之后，还万分喜欢。（《灯下漫笔》）

9、无破坏即无新建设，大致是的；但有破坏却未必即有新建设。（《再论雷峰塔的倒掉》）

10、勇者愤怒，抽刃向更强者；怯者愤怒，却抽刃向更弱者。（《华盖集》）

11、凡活的而且在生长者，总有着希望的前途。 （《华盖集》）

12、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。（《华盖集》）

13、我独不解中国人何以于旧状况那么心平气和，于较新的机运就这么疾首蹙额；于已成之局那么委曲求全，于初兴之事就这么求全责备？（《华盖集》）

14、还是站在沙漠上，看看飞沙走石，乐则大笑，悲则大叫，愤则大骂，即使被沙砾打得遍身粗糙，头破血流，而时时抚摸自己的凝血，觉得若有花纹，也未必不及跟着中国的文士们去陪莎士比亚吃着黄油面包之有趣。（《华盖集·序言》）

15、不可救药的民族中，一定有许多英雄，专向孩子们瞪眼。这些孱头们！（《华盖集》）

怎样理解鲁迅杂文的写作特点

杂文是政论的一种艺术表现，要求逻辑思维严密。但鲁迅的杂文却说服力极强，论证严密，一针见血，虽然篇幅精短，但可以将道理说明白、说清楚、说充分、说深刻。

以逻辑求证切中所要表述的观点之最要害，在三言两语间揭示问题之本质，表现出鲜明、肯定、无可反驳的逻辑力量，这是鲁迅杂文的一个重要特点。

鲁迅用逻辑思维来揭露事物矛盾，经常借助艺术形象来表现。正像毛泽东所说：他用那枝又泼辣，又幽默，又有力的笔，去画出了黑暗势力的鬼脸，他简直是一个高等画家。毛泽东在赞扬鲁迅杂文的战斗性的同时，也精确地指出它的形象性的特点。

尽管他写的是一时一地的事情，画的是一人一物的面貌，但却具有普遍的意义，这是由于他“砭锢弊常取类型”，他所描绘的形象，不仅生动、鲜明，而且概括性强。

鲁迅的大笔如椽、文辞犀利，抨击了一个旧时代，以高亢的呐喊警醒了愚昧麻木的世人，让人抗争，让人奋斗，他的杂文不但有对旧社会的抨击和嘲讽，更有对新时代的期许和祝福！

鲁迅的小说在结构上有什么样的艺术特点

鲁迅小说的艺术特点主要表现在以下几个方面：鲁迅最善于写人，他一向采用“杂取种种人，合成一个”的典型化手法。并且，注重写出人的灵魂，他塑造众多的栩栩如生的艺术形象，矗立在中国文学的画廊上，震撼着广大读者的心灵。

鲁迅擅长运用“白描”的手法，机器简练地描写人物、事件和环境运用画“眼睛”的方法极其省俭地画出了人物的性格特征。并注重细节描写。

鲁迅小说形式灵魂多样。结构单纯明快，先后有序。

鲁迅小说的语言洗炼、优美，深沉，含蓄，富有表现力。

我今年23岁，喜欢读鲁迅先生的书，尤其是杂文，请问有什么其他的好书推荐的吗

二十几岁读鲁迅先生的书比适合。因为，用理性的思维更能正确理解鲁迅先生上世纪二三十年代的作品的观点和思想，认识当时的社会现状，对客观世界的认识不致于过激走偏。如果再读一些正面书籍，应该首选《毛泽东选集》，特别是要正确认识中国近现代史的演变，认识中国的基本国情和基本矛盾，起草一些社论，把握社会规律的逻辑关系，增强文章的气势，把哲学思想渗透到自己文章里面，学习《毛选》是中青年的首选。不信，你到大学新闻、写作、文艺评论专业的教授书架上去看看！待三十岁世界观完全确立后，博览群书， 丰富自己，成就自生！

鲁迅杂文精选好词好句好段

《朝花夕拾》好句好段摘抄：

成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。

人呢，能直立了，自然是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜厚有忸怩” 。

如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

我有一时，曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果：菱角、罗汉豆、茭白、香瓜。凡这些，都是极其鲜美可口的；都曾是使我思乡的蛊惑。后来，我在久别之后尝到了，也不过如此；惟独在记忆上，还有旧来的意味存留。他们也许要哄骗我一生，使我时时反顾。

生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。

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