儿童相声别人家的孩子（为什么有些当父母的喜欢别人家的孩子，张嘴闭嘴用别人家的孩子教育自己家的孩子

本文目录

• 为什么有些当父母的喜欢别人家的孩子，张嘴闭嘴用别人家的孩子教育自己家的孩子
• 为什么我们都羡慕“别人家的孩子”呢
• 有人说世界上最优秀的孩子叫别人家的孩子，你怎么看
• 别人家小孩打你家小孩，作为大人该你怎么处理
• 别人家的孩子住在自己家里该不该管

为什么有些当父母的喜欢别人家的孩子，张嘴闭嘴用别人家的孩子教育自己家的孩子

谢邀。确实有些父母在教育孩子时常拿别人家孩子来比，如:张家孩子多听话，李家孩子学习成绩多好，王二家孩子多能干，麻子家孩子多会赚钱等等，不一而足。其实都是言不由衷，口是心非。真实的想法是妻子(丈夫)是别人家的好，孩子是自家的好。只是许多家長望子成龙，望女成凤，恨铁不成钢，拿自家孩子的短处与别人家孩子的長处来比，激励孩子好上加好，各方面都超过别人家孩子。

为什么我们都羡慕“别人家的孩子”呢

“别人家的孩子…”小时候很多人都有这样的体验，被那个不知道在哪的，别人家孩子比较，父母总会说“你看别人家的孩子，一回来就知道写作业”，“你看别人家的孩子那么听话，你怎么就那么不懂事呢？…

长大后，我们有孩子了，也会有时候听到，别人家孩子比自家孩子好的话语。家长拉家常，我家孩子没有你家孩子吃饭好，没有你家孩子长的高…

为什么，我们总是羡慕“别人家的孩子呢？”

因为对自己孩子的期望值太高，总希望自己孩子无所不能，但是孩子依然没有达到父母的期望，那个不知道在哪的“别人家孩子”就出来了，拿来和自己孩子比较，用来激励自己孩子，有时候可能是正面的，更多的时候可能起反作用了。

“是，别人家的孩子好，那你去问问人家给你当孩子不？”这是反作用力，孩子反驳父母时候说的。

孩子太好动活泼，父母说别人家孩子能够安静坐很长时间。孩子太内向，父母说别人家孩子见人热情。孩子学习成绩不好，不用功，父母说别人家孩子学习吃苦，成绩优秀。总之，自家孩子身上没有的，都是别人家孩子身上具备的。

说不定自己家孩子也是别人家孩子父母口中的“别人家孩子”呢。

不要去羡慕了，好好的和自己家孩子谈谈心，自己的孩子是独一无二的，他就是最好的。

有人说世界上最优秀的孩子叫别人家的孩子，你怎么看

为什么世界上最优秀的孩子叫别人家的孩子？

对于这个问题小编有不同看法。

一，父母们都会把自己的孩子视为掌上明珠，尤其在当今社会中，独生子女比较多，大多数父母对孩子都比较宠爱。有这样一句话“自己家的孩子，别人的老婆”，也就是说：孩子都是自己家的好，老婆都是别人的好。很少有父母说自己的孩子有什么缺点有什么不好的，在与别人家的孩子进行比较时即使不如对方，也不会当众去说，只能是回家来说或者是埋藏在心里。

二，有些父母在家里教育自己的孩子时会说别人家的孩子如何如何优秀，尤其是在学习方面，父母们这样说的目的也是希望自己的孩子能够向那些优秀的孩子去学习，是对孩子的一种激励方法。比如说，有些父母会对自己的孩子说，某某家的孩子考上名牌大学了，你也努力学习吧，争取也考上名牌大学。

总之，看待问题不要片面，最优秀的孩子没有那家之分。

别人家小孩打你家小孩，作为大人该你怎么处理

谢谢平台邀请。

邻家小女孩爱欺负别的小孩，问者的小孩被其欺负多次，有次还曾被推倒在地。问该如何处理。

首先，作为大人，你可以找到欺负人的小女孩，直接和颜悦色地跟她讲道理，叫她不要欺负你家宝贝。劝导时，你尽量注意自己的方式方法，切不可对小女孩大喊大叫，厉声责问，因为小女孩还很小，毕竟她不谙世事，她也受不得惊吓，若对小女孩过于恐吓，或追究她的责任，那就不妥的。

大人不可以与小女孩一般见识。

另外，如果你劝导小女孩后，发现小女孩很淘气，把你的劝导当耳旁风，依然故我地欺负你家小孩，她行为没有收敛，那你也不必耿耿于怀迁怒于她，你可以去找小女孩的父母，坦承小女孩的错误行为，以寻求其父母管教小女孩。

相信其父母不会纵容放任小女孩的不良行为的。只要其父母介入，相信会妥善处理好欺负你家小孩这事的。

别人家的孩子住在自己家里该不该管

肯定该管

看得出，你是一个认真负责的人。管吃管住管学习，还想管管孩子如何做人。我觉得这个出发点没有问题。

孩子的父母同意放在你这儿，你一接手，就负有教育、管理之责。你正好又是一个老师，又有教育的优势。如果孩子没有管好，是从你家里培养出来的，将来她的父母一定会责怪你们。当然，教育得好，你们也是有功劳的。

但自己的孩子与别人的孩子不一样，自己的孩子重一点轻一点，不会生分。别人的孩子，管重了可能会反作用，甚至会产生隔阂和矛盾，引发两家人的关系紧张。管轻了，她听不进去，基本上没有效果。

怎么管还真是一个问题。

我有这么个心得体会，可以与你分享。亲属所有的孩子，我是不与他们交朋友的。他们不好的地方，我就不说好。做得不对的，我喜欢批评他们，不管他们高兴不高兴。我觉得，指出他们的缺点和错误，告诉他们应该如何去做，是我的职责。他们如果听不进去，我也就没法子了，但只要碰到，我是要说的。

孩子们也都不喜欢我。因为我这样干，不讨人喜欢。但我觉得，我不需要他们喜欢。我和他们的关系是与生俱来的，不是来当他们的朋友的。他们一出生，我就是他们的长辈，我就拥有教育和管理他们的职责。我觉得对的，鼓励他们。我觉得他们不好的，一定要严肃地说出来。我要尽到自己的职责。

当然，我没有遇到你的这种情况。我理解，几个孩子在一起，教育好他们，也不能全用我这个批评的方法。应该要创造一个爱他们的氛围，无论你采取什么措施，要让他们知道，这是对他们好。规矩先要立起来，什么事可以干，什么事不能干，先要说清楚，做错了有罚、做对了有奖。规矩定了要严格执行。对孩子还要一视同仁，让他们受到平等对待。对做得好的，要肯定和表扬。对做得不好的，要用多种纠正的办法。有时要讲个故事来暗示，有时要不理他让他反省，有时要适当地批评，有时要严厉地制止。切忌只用唠叨一招。

小孩子最大的特点是模仿性强，容易被鼓动起来。要是能把他们向上向善的内在动力激发出来了，你的教育就容易多了。

当然，要干好这件事，不容易。但你得先喜欢上这件事，这是一个让你实践教育理想的好机会。你要感恩拥有这样一次好机会。把一个习惯不怎么好的人，培养成一个拥有爱心、上进心、积极向上的人，这是有功德的事。加油加油！

管教孩子第一德，能教他人要感恩。

先立规矩学做人，有空就背弟子规。

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