小学美术论文（绘画专业毕业论文和创作没有思路，怎么办

本文目录

• 绘画专业毕业论文和创作没有思路，怎么办
• 小学美术老师如何去充实自己的专业知识

绘画专业毕业论文和创作没有思路，怎么办

古今中外，方方面面的相关知识太多了，

这种情况大概有两种原因：

第一种，对相关理论和运用掌握得不够、或者不够熟练，所以不能为我所用。

第二、掌握的太多、太杂，自己缺少一种归纳梳理以及自我意思的辩证思维理解。

小学美术老师如何去充实自己的专业知识

作为一名小学美术老师你需要掌握的，第一是作为老师老师充足的职业素养和教学能力；第二是专业的技术水平。当然，想成为一名优秀的美术老师，这两点缺一不可。

小学课堂：寓教于乐才是真

小学的美术老师相对比初高中的专业技能要求不会那么高，但是对于小学生来说上美术课是提高它的创造力、想象力、动手能力和审美的一门课程。

小学的美术课，按教材上进行知识拓展少讲理论性的 （孩子不爱听，也听不懂）。可以选择性的讲一些背后的故事、传说，弄点简单好玩又适合小学生制作的，手工、粘贴画、布拼等可以让孩子自己动手创作的课程。

对于小学课堂而言，不要用一贯的教学模式，让孩子别动，先自己说个大半堂，调动积极性更为重要。

四点建议，充实专业知识的同时提升教学水平

其实，充实美术知识同时也是提升教学水平。关于怎样充实美术老师的专业知识，我有下面几点建议，希望对您有帮助。

一、 勤于学习、乐于实践

孩子年龄越小，对老师的期望就越高，就越把老师当成百科全书。这就要求老师不断更新自身的知识架构，学习新的知识，扩大知识范围，更新教育理念，不断提高专业能力，才能适应美术教学的要求。

二、注重培养学生良好的观察和探究习惯

在教学中不要过早地用技法、技能去规范学生，采取合理的启发、引导，培养学生良好的探究和观察习惯。

三、注重培养学生发散思维和丰富的想象力

传统美术教育，多是围绕“看画“或“临画“为主要内容展开的，最终都是大同小异。想象力和创造思维的培养和开发，是现代美术教育最主要的特征之一。想象的过程就是思维的过程，孩子心目中的天空五彩缤纷，五花八门，内容丰富。在教学中要多注重孩子的想法为主，不要去把自己看到的世界，强加于孩子脑袋里。

四、多观察、多学习

对于美术来说，提高专业水平一定是多多观察，多多练习。平时可以多关注一些网站、平台的美术博主，去钻研他们如何进行创作、教研。向同行、名师学习，经常与同事进行交流，展开讨论，通过学习，取人之长，补己之短。素材灵感源于生活，在日常生活中，多注意观察，时间长了，教学灵感自然就来了。

只要您用负责认真的态度去做好自己的本职工作，相信你一定会成为一名优秀的美术老师！

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