简单剧本范文（标准的剧本格式范文是什么

 

本文目录

• 标准的剧本格式范文是什么
• 情景剧剧本
• 剧本写作格式与范本是什么
• 电影剧本范文 电影剧本范文例子
• 小剧本怎么写帮忙提供个经典的范文哦~谢谢
• 剧本格式范文
• 微剧本范文
• 任何类型的小剧本范文最好250~300字
• 小戏剧剧本例文给我一个

标准的剧本格式范文是什么

主要的分景（分场景）剧本是下方这样的格式：

1、开头

第 几 集（幕）

主要有以下两种场次开头。

第几场（幕）， 地点，时间，人物。

如：第一场，小湖边，晨，张颖、王静

场（幕）次号，外景/内景与室内/室外，地点，时间

如：23-1（有时把一场分若干个小场，有时不分），外，武当山玄岳门，日

2、景象

该场景外貌与人物所在，可介绍，也可不介绍，根据情况做决定，如需介绍，简单的以画面形象说明即可。

3、动作

动作说明，在大陆早期许多用三角形，在动作前加三角形，后来流传到了港台，港台许多剧本也用三角形。大陆，有用中括号，也有用大括号，有时候也不添加符号，直接在相应的位置。

动作说明的位置可以在人物对白之上，也可以在人物对白之下，看人物讲话的先后。

4、对白

对白主要有间断性对白与连续性对白。人物的表情、视角等提示可用括号表示。

间断性对白：

如：

方可可（有点不乐）：抱不动也要抱。

化雨：呵呵，好，可可说要抱多久就抱多久。

方可可（得意）：这还差不多。

婶婶：可可，这么大人了，怎么还像个孩子一样，你哥都抱不动了还不下来。

连续性对白：

如：

方可可（不乐意）：知道了。（小声嘀咕）啰嗦。

化雨（对婶婶）：没事。（对方可可）刚才没发现，可可都长的和我差不多高了，估计以后就变成可可保护我了。

剧本创作注意点

1、勿变成小说的创作

剧本写作和小说写作是基本不一样的，剧本的创作主要是用文字来表达一连串的画面，所以要让看剧本的人见到文字能够即时联想到一幅画面，将他们带到动画的世界里。小说不同，它除了写出画面外，更包括抒情句子，修辞手法和角色心理描述。这些修辞在剧本里，是不应有的。

2、勿缺乏动作的安排

若非剧情需要，剧本里不宜有过多的对话，否则整个故事会变得不连贯，使得缺乏动作，在观众看起来就似在听有声读物一样，好闷，导致这剧也就成了“肥皂剧”。要知道写的是电影语言，而不是文学语言。只适合于读而不适合于看的便不是好剧本。所以，一部优秀的电影剧本，对白越少，画面感就越强，冲击力就越大。

情景剧剧本

　　 情景剧剧本范文 （一）

　　第一幕

　　时间：早上6∶00多钟

　　人物：我、小A

　　地点：大街上

　　小A一大早便把我从被窝中拖出去跑步，大街上人还不多，我们俩相伴而跑。

　　小A:“这次体考，我一定要拿满分。“

　　我（疑惑的看了他一眼）：“真的？“

　　小A（胸有成竹）：“一定会的。“

　　小A飞快的往前跑，把我抛在了后面。

　　画外音：小A如此有信心，作为朋友的我当然高兴，但不知他会不会坚持下去？

　　第二幕

　　时间：星期六的早上8∶00钟。

　　人物：A、我

　　地点：小A家里

　　小A（垂头丧气）：“唉，模拟体考我才得了16分，连及格线都不到。“

　　我（鼓励道）：“不要灰心嘛，加油就是?。“

　　小A伤心的摇着头

　　小A（突然想起什么似的，很高兴）：“有了，我不参加体考了。“

　　我（不敢相信自己的耳朵）：“什么！?“

　　小A（解释道）：“反正我模拟体考也只捞了16分，真正体考时也多不了几分，还不如在其它科目上下功夫，多得分，你说呢？“

　　我（若有所思的点头）：“也许，这样做还不错。“

　　小A（高兴极了）：“这是我的起点，我会努力的（拉着我的手）走，帮我复习去。“

　　我帮小A从早上9∶00钟复习到晚上8∶00钟，小A不停的问问题，我不停的给他，看样子，他真要从起点出发了！

　　画外音：小A找到了自己的起点，令人可喜可贺，但不知道他还会不会像上次那样呢？

　　第三幕

　　时间：晚上11∶00

　　人物：小A、我、小A妈妈

　　地点：小A的房里

　　帮小A复习了2个多星期了，再过1个多月就该中考了

　　小A（低着头）：“这次失误了。“

　　小A妈妈（生气的指着卷子）：“失误！你瞧瞧，你那可怜的38分哟！“

　　我（接过卷子看）：“不要灰心，也许你的学习方法没有掌握好呢？“

　　小A的妈妈气鼓鼓的走出书房，一路走一路骂

　　小A（唉叹道）：“我不是学习的料。“

　　小A想起了什么似的，从包里翻出一张纸，上面印有：艺体特长可加分

　　小A（哀求似的看着我）：“瞧，这儿写着艺体特长可加分呢，你不是钢琴已到了8级，教教我吧。“

　　我：“你不是有了起点吗？怎么又改了！“

　　小A:“起点也会变的，求你了。（美滋滋的说）如果我钢琴能练到十级，也许会加不少的。“

　　我经不起小A的恳求，最终答应了。

　　画外音：“小A又改起点了，这次学琴又会怎样呢？第四幕

　　时间：晚上12∶00钟

　　人物：小A,我

　　地点：我家钢琴室

　　小A（烦躁的乱按了一通琴键）：“学琴怎么这么难，我天天苦练到12∶00钟，却还哆啦咪。“

　　我（耐心劝导）：“学琴的人都是这样过来的。“

　　小A（看了看琴谱）：“我不是学琴的料，原以为学琴比学习好玩，哪知这么难（顿了一）这样吧，你教我学设计，我知道你会的，将来我考不上高中，就可以靠这门手艺填饱肚子了“

　　我（吃惊极了）：“怎么又学设计了？“

　　小A（无所谓）：“不是说了吗，起点会变的，不总是固定的。“

　　我听了差点没有晕过去，小A又改起点了！

　　画外音：小A不停的想立起点又不停的改，他像一只旋转的木马，从起点又轮回到起点，永远只在那一团打转，没有向前进。我们一定不要做像小A一样的木马！———幕落·剧终

　　 情景剧剧本范文 （二）

　　人物：

　　甜甜、宁宁、琳琳、荷荷、华华、艺艺、祺祺、光光、晗晗、臣臣、涛涛、鱼鱼

　　场景一：

　　教室里，同学们正在三个一伙五个一群的做着游戏，甜甜的身边围着晗晗、琳琳、荷荷、华华、艺艺，她们在小声的谈论着：

　　晗晗：这节班会课就要选班委了，甜甜，你准备竞选那个职务呀？

　　琳琳：当然是班长了，像甜甜这样优秀的学生若要竞选——非班长莫属！

　　荷荷、华华、艺艺：对、对，就要竞选班长！

　　甜甜：我觉得不管竞选什么，都是为班级为同学服务，不过，有了你们的支持，我还是想竞选一下班长试一试。

　　场景二：

　　上课铃响了。

　　淘气的祺祺（学上堂的样子）高声喊道：上——课——了——

　　光光、鱼鱼、臣臣学（上堂的样子）随声和道：威——武——

　　同学们哈哈大笑

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