什么是方法论（对于方法论，你的观点是什么

本文目录

• 对于方法论，你的观点是什么
• 请问一下到底什么是，辩证法、方法论
• 什么是方法论方法论的概念
• 思想和方法论，有什么区别
• 什么是方法论怎么去理解世界观和方法论
• “方法论”如何解释该如何掌握

对于方法论，你的观点是什么

方法论就是套路，在不同阶段需要不同对待，学习，参考，遵循，突破，创新

请问一下到底什么是，辩证法、方法论

实践与实际决定想想与理纶。成功与胜利决定方法正确存在。总是存在决定规律。规律再现决定长存在。长存在决定世界存在。世界存在决定人类存在。人类存在决定认识世界与改造世存在。

什么是方法论方法论的概念

方法论，就是关于人们认识世界、改造世界的方法的理论。

它是人们用什么样的方式、方法来观察事物和处理问题。概括地说，世界观主要解决世界“是什么”的问题，方法论主要解决“怎么办”的问题。

方法论是一种以解决问题为目标的理论体系或系统，通常涉及对问题阶段、任务、工具、方法技巧的论述。方法论会对一系列具体的方法进行分析研究、系统总结并最终提出较为一般性的原则。

方法论也是一个哲学概念。人们关于“世界是什么、怎么样”的根本观点是世界观。用这种观点作指导去认识世界和改造世界，就成了方法论。 方法论是普遍适用于各门具体社会科学并起指导作用的范畴、原则、理论、方法和手段的总和。历史唯物主义的著作中经常提到方法论这个概念。

拓展资料：

方法论与历史唯物主义的关系：

历史唯物主义正确解决社会存在和社会意识关系的基本原则（见社会存在决定社会意识），是各门社会科学的根本出发点。社会是物质世界的特殊部分，不了解它的特殊性，就不可能把一般唯物主义原则和辩证法思想正确地应用于社会历史的认识过程。历史唯物主义揭示了劳动在人类社会形成和发展中的决定作用，指出了社会的物质关系对于政治关系和思想关系的决定作用，阐明了社会存在同社会意识的关系是历史观的根本问题，为各门社会科学奠定了唯物主义认识论的根本原则。历史唯物主义所阐明的，从社会存在说明社会意识、从生产力说明生产关系、从经济基础说明上层建筑，以及从生产力、生产关系和上层建筑的相互关系说明社会发展规律的认识路线，对社会生活各个领域的研究都具有普遍的指导意义，各门社会科学只有遵循这一认识路线才能正确地概括经验材料，得出科学的结论。

思想和方法论，有什么区别

谢谢！我认为思想是思维、观念、观点的综合，思想是方法论的理论基础。

方法论是在思想的基础上，怎样去做每件事情所采取措施和步骤，从而达到自己的要求和目的。

伟人曾说过，实践是检验真理的唯一标准。哲学辩证唯物主义和唯心主义也是通过具体实践来验证。

时间不能代表什么，但能证明虚伪真假，能证明真诚的结果。（所发图片来源于网络，请见谅。

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什么是方法论怎么去理解世界观和方法论

世界观就是对事物的认识和看法，方法论就是这个认识和看法延伸出的行为

举个栗子，你被蚊子咬了一个包，你觉得很痒，这就是世界观，延伸出的方法论就是挠他，或者是涂点药来止痒

而如果被毒蛇咬了，很可能会死，这就是世界观，而延伸出的方法论就是用绳子扎住伤口靠近心脏处，避免蛇毒向其他部位扩散，或者割开伤口放血，以及注射血清

所以不同的世界观对应着不同的方法论

可能用具体来解释抽象会很奇怪，不能完全解释这两者的意思和关系，请见谅

“方法论”如何解释该如何掌握

我所理解的方法论是发现问题、研究问题、解决问题的策略以及在这个过程中运用工具的总和，是一套具有严谨逻辑的系统思考、前提假设和结论验证的认知体系。

一、方法论的发展

方法论由来已久，从中国古代的孔子，到康德、黑格尔、笛卡尔，到马克思方法论，再到现代的科学方法论，经过了两千年发展，流派甚多，每个流派都有自己独特的一套体系。法国著名学者笛卡尔曾单独著述了《方法论》一书，提出研究与解决问题的四个步骤：

1.首先要怀疑一切，即“怀疑一切”理论。

2.把复杂的问题，尽可能分解为多个比较简单的小问题，逐个解决。

3.把这些小问题从简单到复杂排列，先从容易解决的问题着手。

4.所有问题解决后，再回来检验，看是否完全，是否将问题彻底解决。

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二、方法论的应用

方法论最开始是抽象的，不以实用目的，在贵族阶段纯粹是精神上的追求，探究问题的根源和底层逻辑，经过长期发展，尤其是近现代，逐渐应用到社会科学实践和自然科学实践中。在西方，研究科学的人通常希望将研究的问题转变为定量研究，西方学者相信数字不会作假，更能精确反映出事物的内在规律，进而采用统计学的分析方法（如方差分析、回归分析等），找到事物的存在规律，建立数据模型，预测事物的走向，用现代时髦的话来说，就是大数据、云计算、AI智能，无不是统计学方法论的应用结果。

三、个人如何建立方法论的思维模式

首先要搭建自己对发现问题、分析问题和解决问题的方法论体系，即建立从“认知层”到“本质层”，再从“本质层”到“应用层”的联系，从而找到问题的解决办法。经过不断循环反复的演练，个人的方法论就会得到不断的完善和提升。

在这里推荐一个著名教育专家库伯，有一个著名理论叫“库伯学习圈”，是综合了杜威、皮亚杰等人的思维模式之后，所提出的方法论学习结构。“库伯学习圈”是一个闭环的图形结构，有四个环节构成，即“反思性观察”、“抽象概念化”、“实验”、“具体经验”。“抽象概念化”就是将问题转化为定量研究，“实验”就是将寻找问题的根源，建立y=f（x）的数学模型，通过自变量X的调节，得到因变量y的值。在这个部分，目前市场上有两个比较成熟也是应该最多的统计分析软件， Minitab和SPSS，推荐大家试用。

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方法论是一个严谨的推理和分析过程，不是一蹴而就，需要反复演练和修为，才能建立自己的方法论体系。

以上为个人的经验和理解，欢迎探讨。

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