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为何有很多家长支持校外培训机构的存在?家长如何对待少儿艺术培

 

2023/7/8 20:30:07 ('互联网')

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为何有很多家长支持校外培训机构的存在

我是一个没本事的家长,没关系,没背景,学历也不高,孩子题不会自己也辅导不了,孩子学习成度还可以,学校里的学完自己也想进一步提高,没办法只有上小班了,现在已经是小班了,为了躲避检查上课地点不停变动,学费贵了好几倍,对权贵来说关闭培训机构一点影响都没有,人家早都是上门服务了,中考50%考不上高中,高考地域差别这么大,去那里应聘都看第一学历,进工厂待遇差,没地位,没保障,出路太少,阶层固化,考试还相对公平,普通人家只能在经济能力范围内帮自己孩子一点!真焦虑!

家长如何对待少儿艺术培训

家长对待少儿的艺术培训时应当注意以下几个方面:

首先孩子的最大的天性是好奇和玩,这也是培养其艺术能力的基础,作为家长,要在平时的生活中,让他一点点的接触各类艺术,切不要把一堆乐器堆在他们面前,或者盲目的报各类书画舞蹈班,要知道他们对一件事物的好奇心是有上限的,这样三天打鱼两天晒网,赶时间去学习,只会让孩子变得疲惫和厌倦,即便跟得上也是学的杂而不精,时间长不练慢慢的也就荒废了,要让他带着玩的心态一样一样的接触,最后通过观察,在兴趣表现比较突出的方向选择一到两样,切不可多选。

找准方向后不能立刻加压,要一点点的由浅入深去学,班上的不要过勤,同时可以在平时讲一讲关于这门艺术的一些小故事,买一些相关的通俗易懂的书籍,帮助他深入的了解这个领域,这个时候耐心的引导很重要,要始终保持孩子带着兴趣,同时也要及时纠正他们的思想偏差,但不是封闭式的,分清主次即可,让他保持一定的专注力就可以了。

待一点点深入学习后,就可以带他们去挑选装备了,经常带孩子去店里看一看,哪怕不买也可以,或是故作太贵买不起(适可而止哦),鼓励他为了好装备攒钱,保持他们的在此方面的关注度、新鲜感以及小目标。
培养孩子一门艺术能力是需要复出很多心血的,尤其是在保持正常学业的基础上,有的孩子天赋高,家长更不能马虎大意或操之过急,要走正道,更要在精艺的基础上培养孩子的品德,不要出现小小年纪一身傲气,谁也不服妄自尊大的坏习气。

总结一下就是:兴趣、耐心、目标,品德贯穿其中一生受用,也希望每个家庭都能为国家和社会培养优秀的接班人~

(图片来自网络~)

国家重拳整治培训机构,有孩子的家长是喜还是忧

国家重拳整治培训机构,可谓几家欢喜几家愁!

培训机构凉凉,欢喜的家长有:

1、不差钱的家长

父母能挣钱,家里不差钱,一直给孩子请私教。培训机构凉与不凉,跟自己的孩子没有关系,一对一家教继续!

2、高知家庭

父母重视孩子的教育,家庭的学习氛围很浓。父母学历高,知识渊博,给孩子文化课辅导手到擒来。甚至有些家长上学期间就是学霸,有很好的学习方法,这时候正好用在孩子身上,小试牛刀,大显身手!

3、从不补课的学霸家长

孩子的学习,真的是有天赋的。

有个段子,形象地说明了这一点:

老师以5G的速度讲

学神以WiFi的速度听

学霸以4G的速度记

普通同学以3G的速度看

有点2G听着听着就掉线了

还有个别压根就没有开数据流量

学渣一直处于飞行模式

还有个别极端的一到上课就自动关机。

作为一名老教师,我在教学中确实遇到过这样的学生,他们从小学到高中,从来不补课,成绩一直名列前茅。

这类学生不多,但确实神一样地存在!成绩好,不补课,家长当然高兴又傲娇!

4、选择躺平的家长

孩子对学习毫无兴趣,成绩一直扫尾,家长对孩子已经没有要求,在学校不学坏,能拿到初中毕业证就可以啦!以后,上个技校,学个技术,能自力更生就行!

教培机构凉凉,更加忧虑的家长大有人在

1、有孩子期望值很高的家长

这些家长,非常重视孩子的学习,希望孩子能够成绩优秀,考上名校,人生完美。

孩子从小就上各种补习班,成绩优秀。现在不能上补习班,非常焦虑!

2、孩子学习考逼的家长。

这类学生,从小到大,学习一直不主动,在学校考老师严管,在家里靠父母严逼,节假日又被培训班老师严加管教。

现在教培机构凉凉,孩子的节假日只能靠家长督促。父母的能力有限,对学生的学习无法辅导,家长焦虑异常!

3、孩子学习成绩中等的家长

孩子学习成绩中等,成绩可上可下,可塑性较强。对学校所学知识掌握的不够好,靠在补习班查缺补漏,提高成绩的!

面对中考50%的升学率,这样中等生努力一把,可能就能走进高中;不努力,就只能上技校或职高!

所以,这类学生的家长是最焦虑的!

国家出手整治培训机构,从长远看是一件利国利民的好事情。学生学习回归校园,这是正本清源!家长不理解,忧心忡忡,都无济于事。唯有和学校老师紧密配合,家校共育,才能促进孩子的成绩提高和健康成长

培训机构教师如何运营班级家长群

培训机构教师如何运营班级家长群?

培训机构的家长群分成两大类,一类是对外做裂变的群,还有一类是在读班级的家长群。

对外的群主要是由市场及销售运营,教师做辅助;对内的在读班级群主要是教师做维护,校区销售、助教等做辅助。

这里说说对内的家长群都可以发什么:

1.下课后第一时间的上课内容反馈

本节课内容、重要性、重难点、班级整体学习情况说明、课后作业、教师板书,等等。

2.学生个体学习情况反馈

一对一私信沟通学生个体学习情况如何,哪里掌握了,哪里还存在问题,存在问题的地方课后要做什么,等等。

3.布置的作业在周中进行跟踪

每天跟踪学生作业完成情况。我的建议是把每周的作业分开留,每天完成一点,这样可以让学生持续接触你上周讲的内容及方法。同时作业不一定都是写的,也可以是笔记整理、背诵等等。

4.打卡

对于数学的计算练习、英语及语文的背诵等等内容,我们可以采用安排任务,然后由家长监督完成的方式,比如要求学生周三做一篇计算练习,然后家长拍照发到群里,这个称为打卡。后者英语要求背诵课文,可以让家长拍小视频到卡里。等等

5.上课内容补充

班级教学时,班分得再细致,也不可能保证一个班里的孩子都是一个水平的,所以可以针对每节课的内容,对课堂内容针对不同的学生群体做一些视频或在线语音形式的补充。当然,也可以是针对全班的提前预习视频。

6.在线家长会

如果说上面是每日反馈跟踪等,那么家长会就是定期的集体反馈了,因为家长时间比较有限,如果特意跑机构来一趟比较浪费家长时间,那可以定期在群内做统一家长会,集体说说近期情况以及后面的安排。

7.在线家庭教育

家庭教育也应该是机构的课程的一部分,因为学生的学习情况,除了老师以外,也离不开家长的配合。同时,每一个阶段孩子可能会遇到不同的阶段问题,都需要有人给家长进行讲解和答疑。所以在线家庭教育或家庭教育文章分享就非常重要了。

以上,希望对你有帮助


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