关于老师的作文题目:
1、《老师,您不老》
2、《一束鲜花》
3、《你的话,我记着》
4、《让我也来为您做件事》
5、《老师,生日到了》
6、《岁月将您带走》
7、《春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干》
8、《我爱您,老师!》
9、《烛光赞》
10、《绿叶对根的情意》
11、《老师您是天上的那颗太阳》
12、《愿鲜花为您开放》
13、《我们很听话》
14、《我们的铺路者》
15、《是您给了我一片天》
16、《老师我不想说你无私》
17、《我想为你送上一个宇宙》
赞美老师高雅的题目:《园丁》、《摆渡老人》、《红烛颂》、《春蚕》、《最美的风景》、《老师,您不老》。
赞美老师的作文
有一份感情,没有天空的辽阔,却足以让我们铭记于心;有一份恩情,没有大海的深沉,却教我们不敢忘记;有一份热情,没有高山的豪迈,却让我们潸然泪下。
几度回眸,看到的都是您充满爱和期待的眼神,仰目眺望,您那憔悴的身影已深深嵌入我们的脑海中。三尺讲台,一片热忱,您总是毫无保留地把自己的知识传授给我们,那一根根日益增多的银发就是岁月的见证,为我们您付出的太多,我们却无法回报,只有把那一份感动埋藏心底,转化为学习的动力,用优异的成绩来回报您。
曾几何时,当我们还带着几份稚气踏入这一方水土,无知常使我们感到迷惘,无助的生活没了方向,是您,亲爱的教师,您用信任的微笑,为我们指明方向,您用宽慰的心灵为我们分担彷徨,没有您,我们没有那么坚强,有了您,我们才会勇敢挑战前方。
多少次在坎坷的道路上摸打滚爬,为昨天的失败而忧伤,多少次心灰意冷,无心去欣赏路边的鸟语花香,出国留学网总是用平静又温和的话语,鼓励我们,让我们重新振作。这一程,我们不会走得那么孤单,因为,有老师您在身旁。
关于赞颂老师的诗歌 老师,辛苦了》 是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春曰刚破土的嫩苗. 是谁-- 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵. 是谁-- 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长. 在金秋时节结下硕果. 您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们. 您辛苦了!老师! 把青春无么奉献的人们. 我们向您致以崇高的敬意! --您辛苦了,老师! ……。
1、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
2、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
3、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
4、教师的春风,日日沐我心。
5、一位好老师,胜过万卷书。
6、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
7、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
8、一日为师,终身为父。
9、片言之赐,皆我师也。
10、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
11、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
12、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
13、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
14、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。
15、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
乙亥杂诗
(龚自珍)
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.
落红不是无情物,化作春泥更护花.
译:
乙亥杂诗(龚自珍)
浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸,马鞭向东举起这一起身,从此就是天涯海角了.我辞官归乡,有如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了泥土,还能起着培育下一代的作用.
无题
李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残.
春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干.
译:
无题
李商隐
见面的机会真是难得,分别时也难舍难分,况且又兼东风将收的暮春天气,百花残谢,更加使人伤感.春蚕至死,它才把所有的丝儿吐尽,蜡烛成灰泪始干.
我的班主任作?(精选5篇)
我的班主任作?(精选5篇)
在?常学习、?作或?活中,?家都有写的经历,对作?很是熟悉吧,写作?是培养?们的观察?、联想?、想象?、思考?和记忆?的重要?段。?篇什么样的作?才能称之为优秀作?呢?以下是?编整理的我的班主任作?(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到?家。
我的班主任作?1
我的班主任江?师是我最熟悉的?,他长得不很?,胖胖的,戴副眼镜,看上去很和蔼可亲。他教我已经两年了,?论是盛夏还是严冬,每天他总是第?个到校。
江?师讲课总是滋滋有味,并且会启发我们的学习兴趣,同学们都?常喜欢听他的课。记得有?次,江?师让我起来发?,可是,我半天答不出来,??乱成?团,江?师?过来对我说:“不?紧张,答不出来没关系,回去要多看看书,胆???些,即使错了,你也要说出来,这样下次你就懂了.”在江?师的?次次?励下,我受到了启发,慢慢地我就能??主动发?了。有时答对了?师投来赞许的?光,有时答错了,同学们发出善意的微笑,在这个和谐的?氛中,我的胆?越来越?了。我改掉了上课不敢发?的?病。
江?师还是?个?作认真的?,记得有?次,放学很晚,我留下来打扫卫?,这时,天上下起了倾盆??,我和外婆赶紧?出教室往家赶,在经过?师的办公室时,我发现??的灯还亮着,只剩下江?师?个?了,他还在聚精会神地批改着我们的作业。
@墟散晴波知识集01
江?师是个好?师,他是个值得我们尊敬的?。
我的班主任作?2
夏?师是我的班主任。
夏?师定是练过千?眼。每次上课,他从不拿书,脑袋微微?晃,双?轻轻?拍桌?,经典的例题、巧妙的?喻、独到的讲解、完整的练习都呈现在我们眼前,萦绕在我们?边。有次上课,某同学怀疑?师讲解错误,?师微微?笑,施施然翻开书递给他,果真分毫不差。同学们惊讶之余,敬佩不已。 夏?师定是练过?影?。每次下课,他左?点??烟,右?执笔“刷刷”地在作业本上划动,或勾或叉或圈,来去迅即,仿佛?眨眼的?夫,?摞作业已经被他改好堆在了桌?。这先是令
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