大学学生近5年个人发展成绩从以下几个点写:
一、前言。
二、自我分析一我的性格:
我的兴趣、我的价值观、我的能力:
三、专业就业方向及前景分析。
四、 社会环境分析:
1、一般社会环境:
2、特殊社会环境:
五、角色建议:
父亲:
母亲:
老师:
同学:
六、职业生涯规划
范文:
—、自我分析。
1、成长轨迹,重要事件或重要人物对我的影响。
在我成长的人生之路上,对我产生影响的莫过于我的父母,我的家境贫寒,但人穷志不穷,这是我父母从小就教育我的,他们对我严格管教,只期望我有一天能有所为,而不是像他们一样一辈子面朝黄土,背朝天。
所以不管是在学习还是生活上,他们从不松懈对我的监督和鼓励,能够说我成长的每一步都倾注了他们的心血,而我从小就懂得了父母的苦心,多年来的努力也只为有—天能出人头地,让他们过上无忧无虑的生活。
2、兴趣爱好对我的影响。
我喜欢打篮球,因为它让我明白了团队合作的重要性;我喜欢赛跑,把别人远远的落在后面而拼命的追赶我是我的目标;我喜欢听歌,因为它能陶冶我的性情,能让我静静的思考人生;我喜欢挑战─些难事,即使失败了,至少它能让我明白,只要努力了,结果并不重要,重要的是参与的过程,乐在其中就好。
3、性格及对我的影响。
从小我就乐观坚强,无论遇到多大的难事,我都能勇敢的应对,因为我深知,即使输掉了一切,也不能输掉微笑,只要嘴角上扬,期望就还会有。
我始终坚信世上没有绝望的处境,仅有对处境绝望的人,越过那一道坎,前面就是铺满鲜花的康庄大道,前面就是胜利的彼岸,掌声永远只属于那些不甘失败的人。
4、本事与品质。
大学期间,我经过担任学生干部,进取参加各项学校文化活动和社会实践活动,自身的组织,交流本事在必须程度上得到了很大的提高,然而我学到更多的是关于为人处事方面的良好品质,人不能只想着自我的利益。
要须知,自我不是一个孤立存在的个体,要学会与人沟通,待人友善,重视与他人接触,这样才能得到更大的提高。
5、自身的优势、不足与改善。
优势:喜欢挑战自我,勇于尝试没有做过的事情。能吃苦耐劳,有必须的组织,交流和创新本事,并能坚持乐观的心态去对待每—件事,
不足:遇事不够冷静,有时行事鲁莽,大大咧咧的。
改善:以后遇事之前要冷静思考,学会分析,制定必须的计划。
二、职业期望及实现途径。
我期望能从事自我喜欢的工作,兴趣是的教师,我相信它能让我发挥出自我的优势,或许在这份喜悦来临之前,我还要经历更多的曲折,可是我不怕,人生哪有—帆风顺,在逆境中体验不一样的人生,那才是不平凡的人生。
在成功还没有到来之前,我会继续努力做好一切,不断地提升自我,让自我变得更强大,在平凡的生活中做一个不平凡的人。
三、自我总结。
人生就是记住该记住的,忘记该忘记的,改变能改变的,理解能理解的。人不会因为做过什么而后悔,更多的时候,是因为没做过什么而后悔,只要尝试了,即使失败,那也是一种经历。所以我要学会用自我的头脑从自我的经历中体验不一样的人生,收获不一样的精彩。
初中的生活是美好的是短暂的,在这个日子里你是否付出过?又是否收获过呢?学会自我评价能够帮助你更好的认识自己。
初中学生自我评价篇1
本人能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。是一个正直诚恳,听话懂事,诚实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我。学习上虽然很努力,但学习方法不是最佳,所以成绩还不够理想。希望在以后的学习和生活中,能探索出适合我自己的高效的学习方法。
我能够尊敬师长,团结同学,基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以,但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉,自己管理自己。
在学习上,我有提高各科成绩的良好愿望,但这不能只是口头上说说而已,我要用自己的行动来表明我的决心,迎接每一个崭新的明天!
初中学生自我评价篇2
通过这一段时间的学习,让我明白了许多道理。我为了一个团结友爱的班集体而感到高兴自豪。我为有许多乐于助人的同学二感到欣慰,我爱我的班集体。
在学习上,明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯和成绩。我多次获得奖励,是老师的好帮手、同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,能利用课余时间帮助同学共同学习。
我还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。这次在期中考时英语成绩有很大提高,我仍会努力学习,争取在期末考时能取得佳绩。学习之余,走出校门,珍惜每次锻炼的机会,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
在校期间,我一直担任学生干部,工作责任心强,有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神;在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。能认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团。
初中学生自我评价篇3
光阴荏苒,岁月如梭,转眼间已经要告别初二的学习生活了,回首这一年,我为自己各方面的表现作了一个小结:
首先在思想上,我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步。我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。
其次在学习上,我努力拓宽自己的知识面,同时也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上 钻劲 不够、 挤劲 不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
今天回顾初二一年来的中学生活做自我评价,我对自己这一年来获得的成绩自豪,同时我也看到了自己存在的缺陷。例如,缺乏自我思考的能力,遇到问题不会自我思考。在以后的学习和生活中,我一定会克服这些缺点,努力完善自己,做一个全面发展的综合性人才。
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