每次去幼儿园接孩子放学，老师对家长视而不见不理不采，孩子和老师说再见也不理，怎么办？怎样看待下课时大家喊老师再见辛苦了的时候一个学生喊不辛

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• 每次去幼儿园接孩子放学，老师对家长视而不见不理不采，孩子和老师说再见也不理，怎么办
• 怎样看待下课时大家喊老师再见辛苦了的时候一个学生喊不辛苦

每次去幼儿园接孩子放学，老师对家长视而不见不理不采，孩子和老师说再见也不理，怎么办

欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！

老穆有话说

老穆在大学期间，曾在一家火锅店兼职，火锅店经理曾跟我们说过这样一句话:“你对人家好，但不要指望人家对你也好！”

在我们的现实生活中，当你对一个人笑或打招呼时，可别人却未必对你笑或予以回馈，为什么呢？

我想，主要有以下几点原因:

【1】性格使然

有些人就是不爱笑，不爱打招呼，从小就这样。

【2】认为没必要

不同人，会有不同的价值观。在他们眼中，他们觉得没必要这样做。

【3】瞧不起人

当然，这样的人比较少，但也存在。

【4】没注意到

有些人，总有心事，当你与其沟通时，他可能没注意到，所以没有及时回馈！

老穆认为，不论哪种原因，作为老师，尤其是幼儿园老师，当家长向你打招呼时，你都要予以回馈！否则，就真的说不过去了。

当然，每个行业都会有“令人厌恶者”，我们既然不能改变他人，那就改变自己好了！

试问，当你面对一片荆棘大地时，是铺满地毯，还是穿上一双鞋？

有些事，或许就不算事，只不过是我们庸人自扰罢了！

【结束语】当你坚持几次这样的打招呼方式后，我想，老师或许就会改变原来的态度了！你们觉得呢？欢迎大家在下方评论区留言！

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怎样看待下课时大家喊老师再见辛苦了的时候一个学生喊不辛苦

“老师，不再见”。一句话可能毁了一个学生，也可能发现一个奇才！——教育无小事！

我的班级里就有这样一个学生，她经常说类似的话。

“下课了。”我说。

“老师好，再见！”学生说。

这个时候，偶尔就会听到一个声音：“老师好，不再见。”我看了看她，并没有说她什么，而是正常地礼貌地说着：“同学们好，再见！”

她为什么这样说呢？我的心里很清楚。

平时在课堂上上课时，她的思路就和别的同学不一样。根据书上标着的度数应该是北偏东30度，同学们和我都这样认为，而她偏偏就说是东偏北60度。我知道她说的是对的，但是，一定要让她说出理由来。结果她说得头头是道，非常准确。

还有一次，在讲《基础训练》时有一个难题，她很快地就说出来计算方法，而其他同学却经过我的反复讲解之后才明白的。

这个学生头脑非常聪明，思考问题与别人完全不同。她喜欢逆向思维，喜欢别出心裁，不与他人相同，同时，头脑也非常灵活，说话做事风格迥异，有一种让人耳目一新的感觉。

我知道这是一种很可贵的思考品质和风格！必须加以保护！不能因为自己的面子问题而阻碍了这个学生的性格特点及思考异质的发展。

这样的特质学生很少见，不能因为一句话而伤害了她。我要小心翼翼地呵护！

每当她口出“粗言”的时候，我就看着她，好似夸奖又好比阻止其他人，淡淡地说：“还是你的脑子转得快，与别人不一样！”

我不知道我的做法到底会怎么样？但是，到现在为止，还没有发现她怎么反对我，也就是说，她说的话与她做的事情并不是一致的，她并没有按她说的对待老师的话去做。我心中也是这样想的，她并不是那个意思。

我自己心里清楚，我不能够保证把她培养成多么多么理想的目标，也没有能力帮助她做到某一既定够大的梦想，但是，我不能迟滞孩子的成长与发展，让孩子在继续求学的路上遇到更加高级水平的老师来帮助她吧！

但愿我的小心翼翼能够给这个孩子带来福音！

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