将相和教学设计（有哪些道理是你当了老师后才知道的

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• 有哪些道理是你当了老师后才知道的
• 巜将相和》中“将”指什么，“相”指什么，文中主要讲了什么、什么和什么这三个故事

有哪些道理是你当了老师后才知道的

去年考的教师编，现在入职已经将近一年了，现在庆幸当初还好没听身边人的七言八语；

之前考教师真的是单纯的喜欢教师这个职业，现在因为现实生活觉得做老师确实是个很好的选择啊！我看很多答主都在说当了教师以后发现啥啥不好，我确实很迷惑，果然人人都是贪心的，得不到的都是好的，得到了就不珍惜了...看这个帖子这么多负能量，那我就来说说当了教师之后，我觉得比较好的地方吧！

直接从大家都十分关心的几个方面说！

1.工作稳定、待遇好？

没错！第一个要说的，也是大家都十分关心的问题，工作稳定那是肯定的，只要你不犯什么大的错误，基本上就是一日在编终生在编了，就拿今年疫情来说，休息几个月没复工，我的工资也是照样发，很多私企岗位可就不是这样了，像我一个朋友，刚开始老板还通知在家办公，没过半个月就说先待工吧，现在用不了这么多人，所以教师的工作稳定是众所周知的事情！

待遇好也是肯定的，先不说大城市了，就说我在的这个三线小城市吧，一个初中的编制老师基本工资到手能有5000+，还不算什么平时的节假日的福利、年终奖、学校补助这些杂七杂八的薪贴；但是同样的去外面找教育机构或者私立学校可能工资会高一点，但并不会给你交什么五险一金，就算有也是交的最低，不会像正式编制教师一样给你交的都是最高的，更别说节假日的福利待遇了，加班到深夜自然也是每天必经历的，每星期单休不说，在家歇一天工作也给你派着，相当于在家办公有木有？说到这就够了，其他的自己悟~

2.女生做教师好找对象？

这个好像是有点道理的，先从我朋友说吧，她比我毕业早两年，18年的时候考上的教师编制，工作了半年之后，家里的七大姑八大姨开始介绍对象，对方父母一听是有编制的教师的都特别愿意~我自己也是这样，之前有一个同小区住的阿姨跟我妈聊天知道我是教师还没对象，就张罗着几个阿姨给我介绍对象，我现在都怕了......可能就是觉得做教师对女生来说是一份很稳定且体面的工作吧！

但是自己找对象还是有点难度的哈，因为教师的圈子还是比较小的，能认识的也就学校的同事了，同事之间基本上是不会谈对象的，基本上女生是教师的都不会再想找个一样是教师的男朋友~

3.有充足的时间？

在我看来时间确实很多，虽然周一到周五在学校每天除了上课之外，还要配合各种学校的抽查任务，上面要求做的各种材料，但是这些工作都是份内的事情啊，不然你真想每天上完课，往办公桌那儿一坐啥也不干？如果这些事情都不想干，那学校不太适合你，养老院比较适合，每天吃完饭就躺着多舒服~

我说的时间充足是指教师可以和学生一起有各种周末、寒暑假的时间，这是现在哪种体制内工作都没有的，可以趁这些时间做自己想做的事情，比如和朋友一起搞个副业之类的，平时还能分个红，寒暑假如果学校不安排外出学习，也可以自己空出一段时间去别的城市玩玩，放松一下心情也是不错的！

4.作息规律？

这个必须是真的呀！不满不大家说，我熬夜的毛病从中学就形成了，特别是初三的时候基本上都是凌晨两三点才睡，大学读的专业是环境设计，这个专业的小伙伴熬夜通宵都是家常便饭，经常一个项目就要熬几个大通宵，导致平时没项目的时候按点躺床上也睡不着，越熬越上头，头发也越掉越多，黑眼圈越来越明显~不过去年当了老师之后，确实好很多了，现在基本上每天晚上11点准时睡觉，第二天早上生理钟六点半就醒了，作息越来越规律了！

5.人际关系不复杂？

老师这个职业确实很适合不爱交际的人的，相对于企业员工还是教师行业中的工作氛围比较单纯，每天面对的都是学生，小朋友也都比较单纯可爱还很暖心，并没有那么多勾心斗角的事情发生！

6.编制教师好考吗？

最后这个问题想必也是大家最关心的问题：编制教师到底好考不好考？那就简单来说一下招教考试吧！其实跟考事业单位和考公务员比的话，教师编肯定是最好考的，只要掌握住考试科目的重难点和方法技巧，复习起来还是比较简单的！

招教考试通常就考教综和学科专业知识，教综相对来说会难一点，需要背的知识点比较多，知识点背不下来，做题的效率也不会好到哪去，所以教综的重点就是要记知识点，但我们大部分人都属于短时间备考的，花大量的时间背知识点是不现实的，尤其是记忆力不好的人要花更多的的时间，所以有这样方面困扰的人，记知识点这块一定跟着边文超级招教课来学习，边文老师有一套自己的讲课方法，基本上跟着老师的节奏听下来一遍知识点就能记的差不多了;

特别是教育心理学的部分，我当时自己看书的时候就是这块理解的不太好，但边文老师讲教心真的绝，这也是其他课程比不了的！她会用很多生活中通俗易懂的小例子使我快速理解并记忆知识点，还会在课上反复提起某个关键词让我回忆相关内容，基本上一节课听下来，私下也不用再自己背了，因为知识点的基础打的够牢，后面做题的速度也快了很多，而且老师梳理知识点的能力也很不错，跟着老师做了框架笔记之后，后期复盘就方便多了！真题可以用山香的72套真题，刷题刷的绝对过瘾，做错的题记得整理标记，涉及的知识点也要及时二次巩固；

专业学科知识主要就是刷题了，通过刷题筛选自己不太熟练的知识点，进行有针对性的复习，如果自己对知识点掌握的不够熟练的话，一定要报粉笔的系统班把知识点跟着老师过一遍再去刷题，然后就是要熟悉课标，只有把课标熟悉透彻了，写教学设计的时候才会写的更出色，更有自己的思路和思绪;除了理论知识之外，技能方面也要提高，像我是学的美术，面试还要加试美术技能，像素描、手绘之类的我每天会根据时间练习一两张，只要手不生，技能测试这方面不需要紧张！

总的来说，现在教师编制比一些教育机构和私立学校的工作稳定很多，待遇什么的也比较好，工作的内容也是真的相对轻松很多。

写到这里基本上就接近尾声了；

最后再说一下备考时间，全职备考，时间最好掌握在2—3个月之间，在职备考如果能保证每天都有时间复习的话，可以根据自己每天的学习时间适当延长备考的整体时间，备考的重点，教综应放在记知识点上和做题上，学科专业知识的重点就是做题了，只要两科的重点能够掌握住，招教的笔试考试绝对是没问题哒！

短暂的一年教师生涯，暂时领悟到的也就这么多啦！以后也会持续更新更多关于教师的日常！码字码的好累啊，各位小可爱动动手指给个赞鼓励一下呗！

巜将相和》中“将”指什么，“相”指什么，文中主要讲了什么、什么和什么这三个故事

“将”指廉颇；“相”指蔺相如，各是赵国一武一文国家栋梁之才。

文中主要讲述了渑池之会、完璧归赵、负荆请罪，“将”“相”间因妒忌产生隔阂，因谦让愈合和好，因感动负荆请罪，回到和睦相处的国家一文一武人才间处事的典故，来感化后人。故事人物蔺相如以国家大局为重为出发点，对廉颇的谦让和熏陶，感化了攻无不克、战无不胜的武将廉颇，走上和好之路共同辅佐赵王，让赵国文武人才强强联手，安全抵御强秦入侵。

这则故事告诉我们，不管大到一个国家，小到一个企业，甚至于一个家庭，任何一个团体或组织，人与人间和睦相处是一个团体或组织决胜于未来的先决条件，是维护团体或组织实力必不可少的基本条件，成员在处事方面要以大局为重，不能计较私下恩怨小节，以致耽误或影响团体或组织大局目标的实现。

特别是当前民间文物保护，利在千秋，华夏文化博大精深源远流长，是离不开民间文化，这个文化传承大局更需要咱们广大人民群众和藏友和睦相处，共同来完成这个大业，再也不能互相诽谤和贱踏，应该互相包容和容纳，这是关乎咱们子孙后代文化的大事和大局为重！

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