父母与孩子之间的爱（2.如何理解父母对子女的爱

本文目录

• 2.如何理解父母对子女的爱
• 父母对孩子的爱的感悟句子
• 父母与孩子之间的爱分析作者的思想感情
• 父母与孩子之间的爱

2.如何理解父母对子女的爱

要说父母对孩子的爱的确是无私奉献。父母对孩子的爱是该子一生难以以报答的。
我们每个人从出生以来都是在母亲的怀抱里长大的。香甜的母乳滋润着我们茁壮成长
一句话这样说，是祖国母亲哺育我们成长。把祖国比作母亲，这足以说明母亲的伟大。
1.父母的爱对孩子的作用
人常说，父母恩情大于天。还有一句话，天大地大不如党的恩情大。
这两句话的意思可以综合起来是说，父母生养了我，祖国培育了自己，我们是在父母的栽培下，党的教育下成长的。
父母的所作所为对一个孩子的一生起着决定的因素。虽然所有的父母都是爱自己的孩子，但是，有时爱也害了孩子。
有这样一个孩子，他从小就很聪明，他爸妈也充着他。他爸妈总是对他的爱胜于姐姐，并经常表扬他。使他很自大。
在他很小的时候，看见别人家的什么东西好，使自己喜欢的东西，他就不告诉人家，偷偷的拿回来自己玩。
拿回家后他妈为了孩子的所爱，不但不批评孩子，还表扬他孩子聪明，既玩了自己喜欢的东西，又不用自己的钱，这样蛮好的。
后来他上学了，他的学习成绩也不错，和班同学的关系也好。
有一次他到邻居家去玩，看见了邻居的收音机，觉得很鲜，在他妈和邻居闲聊的时候，他偷偷的把邻居的收音机装进兜里回家了。
回家后告诉了他妈，他妈为了爱护儿子，依旧夸自己的孩子真棒，他儿子心里乐滋滋的。竟把邻居家的收音机拿到学校里玩了，并自豪的的让班上的同学听他的收音机。
正在他高兴之时，邻居却找到了学校，给老师讲明了他丢收音机的过程。
当老师问他的时候，他硬是不成认，但在同学的交流中知道他是拿了邻居家的收音机，结果就在他的桌兜里，他无话可说了，只好说出了他做错了，并向邻居道欠。
事后他妈说邻居不顾他儿子的颜面到学校要收音机不对，这样坏了他儿子的声誉，什么他儿子正在成长，声誉要紧不能乱来，我们可以赔你的东西。
就这样他家人为了爱他，不顾一切的爱他。任意滋生他的不良习惯。直致后来发生了好多让人揪心的事。
他长大以后，只要自己喜欢的东西，就去拿，就去偷。最终走进牢教所，进行教育改造。
这就是爱的后果，话说回来爱是应该的，但爱孩子可以给他最好的，但不能因为爱就任意放纵，犯错误要及时纠正使孩子走向正路。
这种爱叫错爱，坑害孩子一生，这样的爱是要付出代价的。
2.父母的作用对孩子的影响很大
在看另一个家长爱孩子的结果。
这个孩子虽然长的聪明，但他生性顽皮，把父母的话当作耳旁风。要说干坏事，他比谁都精。
他小时候和姐姐一起吃饭，与到他爱吃的饭菜，他都要多吃。如果姐姐想多吃，他都用恶作剧恶心姐姐，达到自己的目的。
在学校他的习成绩不好，并且给班上的同学说他不怕老师，也不想写作业，上课不想听老师讲课。就是不怕老师。
老师真对他这种情况和他家长勾通，当他父母知道孩子这种情况后很生气。他们工作忙把孩子放在补课班，一方面让孩子认真学习，另一方面补课班同学多是他能向优秀学生学习。
那知道孩子的顽皮性格是没有改变。他父母很生气，对自己的儿子严格的教育，并对孩子讲学习的重要性。
他们教育孩子，你们是祖国的花朵，国家的将来靠你们去建设。给孩子讲革命前辈的英雄事迹，讲科学家.文学家.医学家等故事。
使孩子知道科学家.文学家.医学家他们小时候的所做所为。虽然孩子小，他在父母的诱导教育下所有的不良现象逐步改变。
从那以后，这个孩子不但学习成绩进步很大，而且他的思想素质不断提高。
他以后的学习生活都不再用父母操劳，经过他的努力，终于考上大学，实现了他的梦想。
在他和朋友的的交谈中说，多亏了他们的父母，使父母教育了他，鼔历他要做一个对国家有用对人民有用的人，做一个国家的栋梁之才。
父母的作用对孩子的帮助很大。
3.爱孩子要正确对待
在这个世界里没有父母不爱孩子的，但是爱孩子要正确对待。
爱孩子不是只要他吃好穿好，他想要什么就给他什么。不但给他好物质条件还要教育孩子从小就要严格要求自己，知道那些事情能做，那些事情不能做。
教育孩子做人的原则，使孩子懂得自己应该怎么做才能成为国家有用的人才。
爱孩子也要使孩子懂得吃苦耐劳，关心它人，尊老爱幼。
爱孩子要教育孩子知错就改，就像前面的第一个孩子在第一次反错误是父母及时教育他有错就改，他的结果就不一样了。
爱孩子是对孩子有一颗爱心，这颗爱心不是只让孩子丰衣足食，而更重要的是让他怎样做一个有理想，讲礼貌，守道德，做一个
爱护国家关心人民的人。
爱孩子要正确对待，是该子的一生放出万丈光芒。

父母对孩子的爱的感悟句子

1、父母的爱，是一种对儿女天生的爱，自然的爱。犹如天降甘霖，沛然而莫之能御。这能够维护生命之最大、最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱。

2、山是朴素的。因为是山，所以父爱朴实慈祥。它的外表并不华丽，却拥有无比之深的内涵。它并不像母爱一般和蔼，宽容，受人推崇，但它同母爱一样的无私，不求回报。父爱并不随处可见，它是寓于无形之中的一种感情，只有用心去体会的人才能体会到那其中浓浓的爱子情深。

3、母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光，带给我温暖，带给我光明；母亲的爱，犹如于狂风中的一把稳定而沉着的大伞，为我遮风挡雨；母亲的爱，总在我困难的时候给予我帮助，给予我动力。那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后盾，让我时时刻刻不再有空虚的感觉。

4、生活中，父爱不如母爱伟大，他渺小而平常；父爱不如母爱深刻，它浅浅的在生活中印下一道痕；父爱不如母爱美丽，它撒在生活中的点点滴滴。

5、父爱与母爱，往往母爱会使你感到更为熟悉，但是父爱不是不存在的它是默默的出现在你身边的，它不是表现在外，而是那种内藏的，深沉的亲情。

父母与孩子之间的爱分析作者的思想感情

父母对孩子的爱：疼爱、宠爱、爱护
孩子对父母：感恩感激；不理解
表达作者对父母的思念；子欲养而亲不待，作者号召大家在父母健在的时候好好孝顺，不要等以后追悔莫及

父母与孩子之间的爱

父母与孩子之间的爱

父母与孩子之间的爱，沟通是人与人之前交往的一种方式。父母与孩子之间更需要同构，尤其是青春期的孩子，家长更应注意彼此之间的沟通和交流。以下父母与孩子之间的爱。

父母与孩子之间的爱1

《父母与孩子之间的爱》，这四节课上得让我很辛苦，原因之一是这篇课文本身比较难，课文中的某些句子比较晦涩，让学生难以读懂，课文中所体现的弗罗姆的某些观点还值得商榷；原因之二是学生课前没有预习，这就让我的教学进程变得比较困难，在课堂上得给他们大量的时间去读这篇课文，由于对文本的不熟悉，所以他们在回答问题时就有些困难；原因之三是我自己在课堂上的引导度不够，在抛出问题后没有给予他们适当的引导，所以这也是让课堂出现偶尔冷场的局面。

（修改后的教学设计让学生更有话说，话题更广，学生纷纷踊跃发言，冷场的局面变得热闹起来了！）在让同学们讨论“我爱你，因为我需要你”和“我需要你，因为我爱你”这两种爱的区别时，他们辩论得很激烈，达到了我预设的活跃课堂的目的，但是后来他们的辩论有些偏离主题，我没有及时的把线收回来，以至于这一个环节比较散，没有达到我预期的目的。

首先介绍《爱的艺术》这部理论专著的主要观点《父母与孩子之间的爱》节选自《爱的艺术》，通过对这部著作的介绍，学生知道了这部书主要讨论的就是爱是一种主动的能力，是一种与人成熟程度有关的事情，是可以通过训练自己的纪律，集中和耐心学到手的一门艺术，知道这些，对于学生理解本篇课文有指导意义。

其次读课文，读课文我昂学生分三个步骤。第一遍粗读，知道课文的大概内容，课文的思路。第二遍精读，第三编结合黑板上板书的问题在去读课文。关于这一课，我设计了如下三个问题：

扫码加微信详细咨询太和智慧养老产品和平台服务！

扫码加微信详细咨询太和智慧养老产品和平台服务！