小学数学辅导重点（家长该怎样正确辅导孩子做小学数学家庭作业

本文目录

• 家长该怎样正确辅导孩子做小学数学家庭作业
• 小学毕业的暑假，孩子自己预习数学题好，还是送辅导班好
• 孩子上小学，数学不是很好，怎么辅导比较好呢
• 孩子数学差表现在哪些方面学数学到底在学什么家长应该怎么辅导孩子
• 小学数学太难，如何有效同步辅导孩子们学习
• 如何辅导小学生对数学应用题的理解和计算

家长该怎样正确辅导孩子做小学数学家庭作业

要求孩子独立自主保质保量地认真仔细地把作业写完！

他写完了，你有时间再给他检查检查，检查出错题你记到脑子里，然后告诉他有错题，自己再检查一遍！检查完了你再看看错了的题孩子查出来了吗？如果第二次他还没有检查出来，你就会想到他的解题方法错了，你再看着让他重做一遍，做的时候你注意看着他，看是思维错了还是错在哪一步上？给他指出来，他懂了，再找一些同类型的题让孩子把这个类型的题巩固下来，以后再也不会错了！

家长千万不能直接告诉孩子这道题错了，告诉他答案改过来就完事大吉！

小学毕业的暑假，孩子自己预习数学题好，还是送辅导班好

我建议上辅导班

小学数学可能更多的是以计算以及简单的应用为主，更多的思维方式以形象思维为主。到了中学之后，初一的代数涉及到正负数，有理数多项式。

代数、几何已经分开，在思维方式上，更多以抽象性思维为主，涉及到分类讨论的思想，还有数形结合，比如中学最常见的就是方程与函数结合。

中学的数学知识点，知识量可能比小学增加了很多，小学往往一节课40分钟重难点是单一的，中学可能有一定的跨度，而且学习进度节奏的比小学快，但学科合性比较强。

题主所说，孩子可能想利用这个假期，自己在家里预习中学的数学课程。由于这个暑假孩子可能没有任何的任务，比较放松。而且学习上可能比较自由散漫，也没有任何规划。

如果父母都是工薪阶层，可能也没有人来监督。我想自己预习的效果是可想而知的。更重要的是，中学数学与小学数学在，思考问题的方式方法上有很大的差异性。

题主这样的考虑我觉得不太合适，如果家庭经济条件允许的话，我还是建议让孩子在外面选择，师资水平和生源质量较好的培训班，来帮助孩子提前预习初一数学的内容。

这个假期可以先玩儿后学

小升初结束以后的六年级假期，可能孩子有更多充裕的时间。两个月左右的时间里，可以先让孩子适当的放松。

有条件的话，送回乡下爷爷奶奶一块儿生活，体验一下田园生活的另一番乐趣，让孩子走进自然，了解一下农村的风土人情。

如果家庭经济条件允许的话，可以让孩子去参加一些适合自己的夏令营。如果父母单位有年休假的话，可以带孩子出去进行亲子游，探索不同地区的人文地理，扩展孩子视野。

我是汇智坊，欢迎留言讨论！

孩子上小学，数学不是很好，怎么辅导比较好呢

孩子上小学数学不怎么好怎么办呢？

小学阶段孩子数学不好主要采取下列办法试试：

第一点，问一问你孩子听课是不是存在留号现象，如果有上课精力不集中情况，提醒孩子，数学衔接性强，上课必须认真听，特别是老师讲新课必须注意听。

第二点：听不懂的知识点是不是及时问老师，把不会的，似懂非懂的知识弄明白。

第三点：孩子计算认真不，如果计算不认真，老是出错，你给他买本口算卡，让他多练，熟能生巧。

第四点：做应该题费劲不，如果费劲，告诉他认真读题，找规律，已知条件和未知条件要读明白再列式。其实每种应用题都有规律，找规律，记类型。

第五点：你孩子愿意背吗？告诉孩子，公式一定要背熟，定义，法则，概念，一定要背下来。

第六：数学要学得好，必须多做题，每天给孩子出点题做，但要检查，不会的及时指导。只做不检查白做。

以上方法如果能做到，我觉得孩子数学成绩能有提高。希望能帮到孩子！

孩子数学差表现在哪些方面学数学到底在学什么家长应该怎么辅导孩子

数学差表现在：理解能力不强，对于数字没有很深的概念，计算能力差，缺乏兴趣！

学数学就是在学习思维能力，锻炼思维能力，数学是一门可多方面发展的学科，对于孩子将来的发展有很大的作用，有一句话说的很不错“学好数理化，走遍天下都不怕”

家长辅导孩子数学的时候一定要注意寓教于乐，本来数学就是这么难理解的东西了，要是还是用传统教学模式对让孩子产生抗拒心理的！

数学是思维的体操，思维能力是很重要的，一个人思维能力不好，那么数学成绩肯定差！

在一方面，火花思维做的挺专业的，感兴趣的家长可以了解一下！

小学数学太难，如何有效同步辅导孩子们学习

1??计算训练，坚持定量定时，整理错题并归类，然后做针对训练，小猿口算可以选择年级和类型。

2??定义，熟记熟背，同时理解重要前提，比如要想用除法必须平均分，比如不相交就平行一定要在同一平面内，比如只有垂直才有垂足等。

3??重视并合理利用错题集，错题集一定是要整理的，考试，作业，培训都需要，可以分开整理，讲解一周后练习，错了再整理然后二刷，一直到不错为止。

4??选择合适的训练册，我用的比较好的是53天天练，题型全面，内容丰富，设计合理。试卷可以用53全优卷，分基础和拔高，比较有针对性。也可以选择王朝霞，可以更好把握考试方向。也可以选择期末冲刺100，用的学校比较多。

如何辅导小学生对数学应用题的理解和计算

对于小学生来说，他们的思维比较直观。而数学应用题比较抽象，需要学生具备一定的思维能力才能解决，所以应用题一直是小学生学习数学的难点。那么作为家长，如何辅导孩子对数学应用题的理解和计算呢？我认为要做到以下四点：

一、提高孩子的读题能力

在做应用题时，第一步就是审题。如何准确地审清题意？这就需要具备一定的读题能力了。因此，平时要帮助孩子养成阅读课外书的好习惯，以便提高自身的阅读能力。

二、引导孩子寻找数量关系

读题后，就需要找出数量关系了。可能很多孩子的思维还是比较直观，这时候不妨借助画一画、摆一摆等方式表达出数量关系。当孩子会找出一种数量关系的时候，家长要及时表扬。

三、引领孩子学会举一反三

当然，数学是一门博大精深的学科。应用题是讲不完，也做不完的。这时候，家长更应该让孩子学会举一反三。比如，把数学应用题分类，家长教了一个类型后，出几道相关的应用题让孩子去解答，这会加深孩子的理解能力，也会进一步拓展孩子的思维能力。

四、帮助孩子理解算理

小学的计算主要是加减乘除，要想提高孩子的计算能力，关键还是让孩子弄清算理。比如加法，到底从哪一位加起，为什么要这样子算这些都要让孩子弄懂。另外，有个互动的好方法，就是让孩子自己说算理，在说的过程中将会加深他的思考。

总之，提高孩子的解决问题能力和计算能力不是一朝一夕的事情，它更需要耐心和方法。

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